剧情介绍

  被分配到实验小学当老师的韩苗苗(李羚 饰)向陈校长(江颜辉 饰)报到,校长让她先到三(2)班听课。该班原来的老师方玉(朱玉蓉 饰)被淘气的学生气跑,听课的苗苗被迫登上讲台,但孩子们的恶作剧并未收敛,她极力克制内心情绪,耐心地对孩子们说:从今天起我是你们的老师,不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变,但许培培(关强 饰)的父母帮孩子做家庭作业;包司令(张钟英 饰)的孙子包瑞(马忱 饰)有很强的政治优越感,不好好学习。几经劝诫无果,一度使苗苗产生调离念头。但三(2)班孩子们真诚的挽留,最终打动了苗苗......
  本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。

评论:

  • 昭颖 7小时前 :

    言过其实 这样的电影如果冲击全球票房前五十的话 是喜剧的悲哀 只有诚意 欠缺专业 和《我才不要和你做朋友》中间差了《夏洛特烦恼》加《芳华》的距离 不能说是老梗堆积 但抓不住心绪 忙碌工作中途的喘气 被强行塞了呼吸机 大概是这感觉

  • 静彩 1小时前 :

    "献给所有伟大的母亲",主题一下子升华,电影结束后观众的赞美声再次证明了煽情永远是电影最低级最取巧的表现手法。片中的母爱远没有达到伟大的地步

  • 驰骞 2小时前 :

    一个看完会百味杂陈的电影,一个让人反复揣摩咀嚼的佳作,顿时说不出话来,感觉我要好好消化这个故事,他竟然是真人真事改编的,哇偶,太厉害了,太棒了

  • 本德明 9小时前 :

    如果是献给李焕英 我打五分 如果献给观众 我打三分

  • 雷曼青 4小时前 :

    "献给所有伟大的母亲",主题一下子升华,电影结束后观众的赞美声再次证明了煽情永远是电影最低级最取巧的表现手法。片中的母爱远没有达到伟大的地步

  • 祖子明 5小时前 :

    但是贾玲的创作是真诚的,摔倒了被妈妈笑,对妈妈直呼其名,比班上同学的年龄小,这些不那么普遍的经历看起来就是真实的,反而更让人共情。集中在那段可能有点长的煽情混剪里,真的让人对“健健康康快快乐乐”的简单生活有了向往。

  • 诚休 7小时前 :

    过年的时候跟爸妈一起看的。我哭得稀里哗啦。回来我爸举着手机高声朗读网络段子:有人看李焕英哭得稀里哗啦,回家连一只碗都不愿意洗...

  • 皇甫怀薇 0小时前 :

    后半截走《艺术人生》煽情流!

  • 祁瀚轩 5小时前 :

    电影结束之后,我妈从我手心里扣走被我哭湿的纸巾扔进垃圾桶,那一刻我真的特别特别幸福。

  • 树以彤 2小时前 :

    8.3分绝对是太不正常了。《李焕英》你不能说它差,但也绝对称不上好,只是前些年综艺大电影版的变形罢了。主题选择了“子欲养而亲不在”,表达上却仅限于一味的情感宣泄,里面其实你很难找出一个完整鲜活的角色,母、女也只是传统文化几千年来堆砌出来的固定形象,除了伟大和孝顺找不到更多的形容词。

  • 邹金玉 8小时前 :

    可是《李焕英》能和《阿凡达》、漫威宇宙这些相提并论嘛!

  • 覃红豆 2小时前 :

    本来想打三星,但是国内电影一旦是穿越剧就完全不管逻辑性。这样一部平平的电影竟然收获五十多亿票房,蛮荒诞的

  • 星延 0小时前 :

    小成本电影超出想象的精彩,四川话对白好喜欢

  • 梅锦 7小时前 :

    有一种“上当”了的感觉,第一次觉得豆瓣评分不可信

  • 漫雅安 3小时前 :

    这仍然是国内主流价值观,我仍然与它们格格不入。

  • 泷仪文 6小时前 :

    "献给所有伟大的母亲",主题一下子升华,电影结束后观众的赞美声再次证明了煽情永远是电影最低级最取巧的表现手法。片中的母爱远没有达到伟大的地步

  • 瓮若雁 7小时前 :

    我和我妈虽然都没有哭的稀里哗啦,但是回家路上我问她,你今天高兴吗,她说,小棉袄陪我吃饭逛街看电影当然很高兴啊。我看她把电影票收藏起来,看她发朋友圈说幸福满满,我觉得好像,这就够了。

  • 萱鑫 6小时前 :

    其实如果从电影的角度来说,五星是肯定不到的,四星顶多吧。但从整部电影的情感来说的话,真的太真挚了。我相信贾玲一定是把那个充满了遗憾的自己刀剐了千百遍,抚慰了千万遍,把见母亲最后一面的一幕想象了无数遍,才能产出如此真诚的一部电影

  • 闻人成荫 4小时前 :

    这破烂电影能成为中国电影史票房第二,是中国电影人,乃至世界电影人的耻辱。煽情、刻意、莫名其妙,什么感动,老子只想笑。

  • 营华清 1小时前 :

    这个问题我很早以前就想过,如果我回到妈妈的年代,我想和我妈成为好朋友,然后阻止她和我爸相遇,这样我觉得我妈应该会过的比现在幸福的多……

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