[繁-無修正]華・奴隷 後編 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 印度 1993

导演: 沈丽君   

剧情介绍

明治中期,长崎游廓不减当年繁荣,各层次的艺妓仍是富人心仪和追求的对象,而两大花魁菖蒲太夫(亲王冢贵子 饰)与扬羽太夫(川口小枝 饰)则为其中翘楚。然即使身为花魁,却也要为了钱财接待一些猥亵、无趣的客人。菖蒲深爱贩卖草纸的年轻人喜助(真柴さとし 饰),碍于身份只能偷偷幽会。

评论:

  • 静锦 1小时前 :

    挺有趣的,特别童真,特别单纯。小朋友演员的表现都挺好,似乎他们的快乐能蔓延出银幕传递给影厅的观众。好的儿童电影永远是老少皆宜,我觉得这部做到了。如果成人和小朋友能对同一个桥段做出不同的解读,那是真能说明这个故事的精妙和创作者的用心。

  • 然桀 6小时前 :

    保持童真很重要,这部片其实大人带着孩子看比较好,时间定在1985年,片中保留了复古元素,也有当前时尚漂亮的校服,当年确实都特别看重学习成绩,忽视孩子们的兴趣爱好,片中传递的价值观很明确,就是应试教育和素质教育的对立统一,老师和学生的关系,家长和孩子的关系都有很明显的印证,所以这部看似童话故事的儿童片他还是适合家长老师孩子一起看看的,但是我们当年教育的缺陷,执行好双减政策,都有一定的启发,保持童真的心很重要,勇于去探索未知世界。

  • 皇雅爱 1小时前 :

    电影本身有还原的地方,也有乱加一些奇奇怪怪的东西。李小曼那个反派加的真是奇怪。总体有一种又尬又好笑的感觉。对于我这种泪点低的人还是有点感动的,一个儿童电影应该算是及格了吧。

  • 萱桂 4小时前 :

    好看的,不但是童年回忆,同时也说出了两个娃的心声。两个娃看的很激动,哈哈哈哈哈。

  • 蒋笑天 7小时前 :

    带小妹妹去看,影厅都是差不多大的孩子们。 很适合给父母看的教育片。 看花絮小演员们辛苦了👍🏻

  • 祁宇菲 5小时前 :

    郑渊洁童话改编,场景还原度很高,更好的一点是其实郑渊洁的童话不止面向小孩,同时大人也是受众,电影也高度的继承了这一点,不止于儿童电影。郑渊洁是宝藏,当然我发现田雨也是宝藏哈哈哈

  • 欧阳巧蕊 3小时前 :

    见到郑老师本人了,也算是了结了童年一桩心愿😭

  • 示鸿雪 6小时前 :

    对于这种儿童片,讲好故事就已经是很棒的啦!

  • 益觅柔 1小时前 :

    希望你能永远童心不泯

  • 栋诗兰 7小时前 :

    陪孩子看的,虽然是我的童年,但是20多年后依然在教育我,当好一个家长,并不容易。

  • 缪尔风 6小时前 :

    昨天看的,又迟到错过开场了

  • 禹悠雅 9小时前 :

    一群罐头小人帮小学生作弊导致小学生要被开除,关键时刻突发大火,小学生奋勇救人,最终得到老师原谅的故事。完全不知道罐头小人、作弊、老鼠大战、突发大火,这些情节点有什么前后因果关系,主题也很扭曲,小孩子见到小人就一定都想要作弊?那也是挺丑陋的。特效也真的是凑合事。也就看个情怀。剧情如果是小学生和罐头小人的暑期大冒险之类的大概会好很多。

  • 锐栋 2小时前 :

    。。。小学老师是这样的?小学生都会勾心斗角啦? 真的只能用这样的剧情来启发孩子和家长?

  • 陆铃语 2小时前 :

    幼稚到让人难以下咽,郑渊洁的作品可不是这个形态的。

  • 禄雅逸 5小时前 :

    一下就带回看书那会儿,整体看影片节奏快,故事讲明白了,有笑点有反转,改编的好。郑渊洁永远不过时,现在我还是觉得神,他的观点讽刺现在来看还是在理的。突然想想以前小时候那个时期真的好,各个方面都不是绝对标准化的控制,各类影视作品都有,而现在无论是动画还是儿童影视都没有我小时候看到的精彩,当然,也可能是长大了。推荐!

  • 晨姿 2小时前 :

    好看的,不但是童年回忆,同时也说出了两个娃的心声。两个娃看的很激动,哈哈哈哈哈。

  • 普经业 1小时前 :

    可能是最近实在是太焦虑了 情绪不稳定。看到开罐头的一瞬间,想起小时候在被窝里看皮皮鲁与鲁西西,直接泪崩了😭 我以为我长大了,忘记了曾经,结果并没有

  • 谏慧美 5小时前 :

    好家伙这特效!毁童年经典啊,童话大王忠粉很难过

  • 费诗怀 7小时前 :

    没有写好友情。

  • 范姜弘化 8小时前 :

    从电影艺术的角度去分析,片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲,本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得,素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真(《关于我妈》),艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美,其标准就在于能否以其一沟通其余二者。

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