见馆财电影在线观看完整版 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 英国 2014

导演: 刘涛   

剧情介绍

  《看电影》由监制大卫·芬奇和大卫·普瑞尔联合打造,是一系列精彩影片集锦,旨在致敬以往电影,并展现我们每个人与银幕故事之间的联系。从个人经历到对角色和艺术的见解,每一集都会让我们了解到,电影为何在我们的生活中占据特殊位置。

评论:

  • 勇振 5小时前 :

    ——陪伴是件了不起的事情。羡慕能拍出这样的电影,受益良多。

  • 方飞语 8小时前 :

    如果有人问我明年还去看吗?

  • 展奇邃 3小时前 :

    可能是我太久没看柯南了,会不会太奇思妙想了一点

  • 庞新柔 5小时前 :

    有趣,承载了我:1. 跟着纪录片导演巡游;2. 巡游美国的各个城市,跟能欣赏的人一起 的梦想。

  • 唐子怡 3小时前 :

    真的好看!至少是近七年最好看的剧场版。不枉我千里迢迢赶去看了。真的值回票价。两条线推进,全程节奏紧凑,画风稳定,有搞笑有煽情,柯学元素不多,反转也很合理。想给九星,多的一星算是柯南难得让我感到惊喜的bonus。

  • 光佳思 9小时前 :

    首映当天日テレ放了相关的动画合集,连着一起看的话,电影前半段虽然节奏较慢但填了很多坑所以观感还不错。后半段渐入佳境,キミがいれば响起的时候鸡皮掉了一地。

  • 旷海蓝 6小时前 :

    The kid deserves a nom

  • 嘉婧 2小时前 :

    我会很肯定地告诉他:还是会去的!

  • 凌莲 8小时前 :

    电影说了很多,但也正如影片自嘲的那样,大部分都是blah blah blah的无意义的高谈阔论,影片的核心终究是反应一种成年人与儿童相处的态度,我们或许总是以一种高大的姿态去对待幼稚的孩童,但把他们当做镜子,亦可以有时照见自己的模样。

  • 寒水彤 1小时前 :

    音乐抢戏得看不进去,或许也因为今天的大事件觉得电影里的谈论都太小打小闹了。

  • 帆冬 1小时前 :

    剧情比我想的略平一点,穿插了大段回忆

  • 富玉堂 3小时前 :

    华金对这种温柔忧郁虚无的气质手到拈来,小成本公路片讲这样一个故事很合适。

  • 冠慧秀 8小时前 :

    最后,它有我所有看过的作品中最吸引人的片尾。完毕。

  • 上官鸿熙 4小时前 :

    穿行在黑白的城市间,回归到生命和亲密关系最原始的状态,天马行空的交谈或许没有实际的意义,那就用这样的对话治愈心灵吧,会思考的灵魂格外美丽。

  • 倩珊 0小时前 :

    为黑白滤镜和莫扎特安魂曲加一星。是我一直想看的那种温柔舅舅和奇怪小外甥的哲学公路片(?)穿插其中的大人采访各地小孩关于未来关于身份认同和其他思考的采访纪录很有意思。喜欢The Midnight Gospel式心灵对话播客的观众应该不会抵触这种叙事。舒缓平淡又有种娓娓道来的动人。最后滚字幕的时候也在放和小孩子们对谈可以继续坐着听,算是很贴心地给了大家默默流泪不用担心电影院突然亮灯一脸尴尬的余地。

  • 凡韵 5小时前 :

    非常温柔非常诗意,非常真诚非常有力,好像一条平静流淌的河流,最后小孩子说可能是我最好的朋友的时候,感叹这点题是真的很妙

  • 怡依 1小时前 :

    仿佛在做therapy,快要变成鸡汤。是温暖的生活切片。大家都过着操蛋的日子,只能默念或大喊c'mon c'mon。穿插各种采访作为副线也多一层讨论。quote一个评论说是“论文电影”。Jesse演技太棒。黑白镜头下的城市看起来比现实干净太多。

  • 妫弘文 2小时前 :

    很喜欢。用影像记录,用声音记录,都是保留与传承,是不同时空的自我的对话,是在倾听他人的同时反刍着自己,在疗愈他人时的自我疗愈。文本密集,鸡汤味稍浓但没有说教口吻,华金和小男主演技棒极了。

  • 严秀梅 5小时前 :

    过程还行,高潮部分失望。期待一下明年的琴酒吧

  • 冉嘉年 8小时前 :

    9.1/10 #PFF30 Fiction and Non-Fiction. 以一种社会纪录片的温柔视角(城市地貌的重评估-纽约大部分拍摄位于中国城附近;与孩童思维的反思-真实的与孩子的对话和观察),来逐步构建“反抗”的孩子与“失意”的成年中的关系,拷问家庭中Motherhood,或Parenthood,的定义。正如滨口在《驾驶我的车》中重估文本性质和指向性一般,米尔斯同样重估了话语(对话/采访)的含义,通过未来(孩子作为未来社会的主体)评估未来的方式来短暂脱离现世泥淖(黑白也作为“去现实”的手段),建立新的和解/理解。孩子掌握着Apparatus(录音机),然后允许观众去通过他聆听世界,聆听城市“噪音”,聆听他人,并尝试理解,理解世界。

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