主人请调戏我吧大爷系漫画 高清

评论:

• 咸弘和 1小时前 :

  子供向永远都是孩子看了开心，大人看了百感交集落泪。

• 喻芸茗 6小时前 :

  #冬暖影展#画风各有特色，故事温馨、感人，而且西南官话含量过高。最喜欢第六个毛宁导演的故事，像散文一样娓娓道来，克制而深情，让我想起李娟的散文。当然，泥川艺院老师做的的第三个故事《小火车》也很用心很有深度，而且没在泥川见过那么帅的老师hhhh。

• 危云霞 8小时前 :

  温暖的几个小故事，翻开绘本，我们看到了各色的画风，各地的方言，不同的人。不想长大的小兔子，温柔的“摆渡人”伯伯，充满希望的残疾男孩，开着糖水铺等待女儿回家的蒯老伯，双胞胎之间的一次身份认同，外婆载满了回忆的铁皮柜轮椅，黄焖鸡米饭小店里的幸福小家... 每一个小故事都在刻画一个身边普通人的缩影。

• 寇睿思 4小时前 :

  万象城cgv，瑞内姐、雪儿、刘老师等，上完心理学课过来看曾老师力推的电影。七个小故事，不同画风，不同内容，有的充满童真，有的略感忧伤，有关亲情，有关独立，有关成长，挺好的。印象较深的一部，卖糖水的蒯叔和姥姥，剩下的时间要多陪家人，寒假陪退休的老爸练车。

• 嘉鸿 8小时前 :

  爱关于同性家庭与代孕孩子之间的故事，是共同的经历组成千丝万缕的爱。

• 宓元甲 6小时前 :

  值得推荐。

• 奕恬然 1小时前 :

  很喜欢糖水铺那一部分，如果是粤语就更好了，广东的社区老店铺街坊喜欢用“帮衬”这个词，剧情可以说是体现了帮衬这一词的含义

• 克帛 5小时前 :

  Blanco's song hit different 💕💕

• 振祯 2小时前 :

  是值得一看的电影，但前面传达的一个观念“出轨不是一个人的错”，真的蛮隔应人，尤其是当出轨的那个说出这句话的时候，真的恨不得钻进去扇他耳巴子。婚姻的分崩离析或许是两个人共同作用的结果，但出轨不是。当婚姻关系出现了问题，你不选择开诚布公的交流或者是体面的离婚，而是选择出轨的那一刻，就已经不配指责另一方也有过错了（尤其是片中那个出轨了整整两年，按照通讯录的恋爱期，属于是可以跟小三庆祝金婚了😅）。其实只有被出轨的一方才有资格说“出轨不是一个人的错”，这是对自我的反思，促进自我的释怀。而应该被出轨者拿来当做出轨的借口，这样得不到别人的理解，只能是恶心恶心观众了。

• 奚萦怀 4小时前 :

  [观影活动]是一部大朋友可以哭、小朋友也可以笑的动画片。三个故事都很好看：《小火车》《哼将军和哈将军》《外婆的蓝色铁皮柜轮椅》。小火车和轮椅得到普遍大小孩儿的喜爱，哼哈二将笼络了在场两位小小孩儿的笑声。国产短片动画做得很棒了，画面精良，故事连贯，数次眼含热泪，期间还听到了在场两次抽泣声（不排除感冒😷

• 亥文姝 1小时前 :

  亲情也许是生物间上最紧密最神奇的连接，联结这我们的过去也联结这我们的未来。7个短片，7个导演描绘的7个不同时空的相同又不同的故事。最喜欢第6个“外婆的铁皮柜”，最为北方长大的孩子不能说和我的童年很像，简直就是一摸一样：玻璃弹珠，玉米地，皂荚树，红薯叶煎饼。。。。当记忆中的场景被动画呈现在眼睛好像自己的童年就会像童话一样美好治愈。

• 己澎湃 3小时前 :

  画风各异，质量良莠不齐。 ①兔子，为了偷懒完全不画嘴，水墨画风好看。

• 拓跋清佳 4小时前 :

  除了开头的两个都ok，把这俩放在最前面不怕劝退观众吗？冲着刘毛宁来的，果然不负所望全场最佳《外婆的蓝色铁皮柜轮椅》>《哼将军和哈将军》 > 《小火车》 > 《糖水铺》 > 《翼娃子的星期天》> 《萤火虫女孩》> 《小兔的问题》

• 奚瑾瑜 1小时前 :

  就很值得支持，治愈人心，整体最喜欢小兔那章以及每一章开场白的小兔，剪纸动画效果也很赞，都很温暖，是很好的片子。

• 初雯 1小时前 :

  很喜欢糖水铺那一部分，如果是粤语就更好了，广东的社区老店铺街坊喜欢用“帮衬”这个词，剧情可以说是体现了帮衬这一词的含义

• 宾静槐 8小时前 :

  你可以愛一個人，你可以愛一個男人，你可以愛一個女人，你更可以好好愛你自己。有血緣關係的人不一定可以稱為家人，但互相珍惜愛護的人，一定可以。

• 卫津萍 8小时前 :

  如果前面几个故事还可以说孰好孰坏，到第六个我的感情只允许我哭。

• 婷沛 4小时前 :

  最后的结果虽然不是两人重归于好，但是能算得上是一个好的，现实的结果。

• 凡春 3小时前 :

  可以领养，但不支持代孕！

• 奉月朗 5小时前 :

  画风跳跃过大是会影响到情感的进入，但正如它节奏的缓慢，观众一旦慢慢沉浸其中，也能感受到触动正在涌来。喜欢水墨小兔，喜欢水彩小饭馆，喜欢外婆的蓝色铁皮柜轮椅里唯一一句“别哭别哭”的对白。原本在好奇这部绘本电影要给儿童带来什么，其实很简单:每个作者都掏出自己的心，把美的事物呈现在孩子的眼中。不必教，让孩子自己去选。