《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
其实一开头假证暴露妈妈却一点都没有责怪晓玲,妈妈的自行车载着晓玲这里我就哭死了。对这种无条件的爱和信任泪点很低。
像是一场盛大的舞台剧,片中有川剧舞台,并多处运用了微型diorama。当小丘福像童年伊万一样在空中飞翔,看似天际的幕布被划出了一条裂缝,小丘福也从楚门幻境回到了现实。困在自己亲手修建的猪公馆里、喝医用酒精消愁、把粪蛆烤熟、磨碎用来喂养捡来的弃婴。从抗日战争、内战、文革到大跃进,故事走向在意料之中(参《霸王别姬》后半段)却总有惊人的影像处理。影片中三次(?)长桌吃饭的众生相,镜头从左至右依次滑过:老传习社、人民川剧团和酆都鬼蜮。仿佛此时的镜头就是驼儿手里的老式黑白照相机,《椒麻堂会》就是那张未拍下的照片。七月十六日安远路189号,方坛。
另:来台湾三年才终于看了电影节,也是第一次经历电影放完亮灯全员鼓掌,感觉很有趣。
我流泪了。如果没有“还不会缝”引发的反转,就是一部无聊的穿越,剧本上根本不及格。但是反转后,就和穿越无关了,可以理解为母女共同穿越或者弥留之际母女天人永隔之前的互相安慰,直接封神。此非叙事,乃有叙事结构的抒情。哎,太费纸巾了,不可不看,不可再看,贾导威武!
好好笑啊!
让这部电影挂在中国影视的前列,告诉所有电影人,电影是抒发自己情感引起全国共鸣的好办法,质朴的手法、真挚的感情就能获得观众的理解。
从电影层面来说,这片子也就值两星,没有导演思维,没有剧作逻辑,甚至可以说不算个电影。但是它胜在真实的情感以及强大精准的催泪点(母爱的早逝),观众的情绪完全被这个带着走了,压根顾及不到其他方面。原以为豆瓣这里是最讲究逼格以及聚集了最多深度影迷,打分会比较讲究,然而从评分结果看,其实大多数人还是吃这种情绪大补汤,理性在感性面前啥也不是。希望以后不要招来大片模仿,这样的整体电影审美又下坡路了就,这样就比较可惜了。
四星半。主线剧情类似于活着和霸王别姬,但是中间穿插的丰都冥界耳目一新。感受到导演强大的美术功底。全片以舞台为核心的布景更好地表现了 人生如戏,戏如人生 的概念,令人想起了 狗镇,但又极其中式意境美学特色。独成一派。唯一美中不足感觉主线的结尾略为意料之中。
其实影片前面部分很一般,最多3星,但确实最后情真意切,加一星
“天要下雨娘要嫁人”这句话挺讨厌的,但是在这里面配上那个BGM真的很催人泪下。
电影很好地完成了风格的转变,至少效果是达到了的,电影院里前半段笑声不断,后半段鸦雀无声,真正地做到了"有笑有泪,喜剧的内核是悲剧"的大众低俗标准,可惜转场的生硬导致全片漏洞百出,然而这些都在观众的哽咽中抛在脑后
真TM妥妥春晚小品风。躲过了春晚,却没躲过这货。
在某部自以为是地讨好观众贺岁片的对比下,显得情感尤为真挚
电影结束之后,我妈从我手心里扣走被我哭湿的纸巾扔进垃圾桶,那一刻我真的特别特别幸福。
电影一旦入了真情 讨论技法之类的似乎就落了下乘
笼统的看下豆瓣评分就去看了,真的很失望,感觉评分是刷的,不值票价和时间,贾玲值得尊敬,母爱更值得赞扬,但这种形式,就像小学的感恩大会,有一个人拼命的在台上讲,拿出各种故事拼命的渲染,好像不感动不哭就是不合适宜。
真的再次看不懂豆瓣评分,就这8.1?母女情刻画有细节,但也没多细腻,全片无高潮,笑点也比较low和过时。都说看完哭的稀里哗啦,我却没看出任何煽情的点,反正撕妈妈结婚证这点让我对这片太无语了,你可以表达对妈妈的爱,但你不能无视你妈妈的感情,你爸爸更不是透明人。
了解了贾玲的过去效果更佳。泪点在于妈妈其实明知道这一切但是依然不改初心,依然以甘之如饴的态度迎向命运、从始至终都在陪伴和配合女儿。希望以后能有更多优秀女导演的作品,也希望男导演能明白搞笑并不总是和油腻与恶俗梗有关。
意识到妈妈什么都知道的时候,我哭到抽搐。贾玲太有才了。在读你和我时就在想,逝去的父母是靠儿女的记忆继续活着,而如果你可以写作,或者像贾玲一样用一部电影来纪念,那他们就一直活着。他们的精彩也都没有被忘却。这是贾玲给自己的交代。我不停的想,到底我不能接受的是什么,如果她的一生在自己活着时就去全都熠熠闪光,那死去时也不能称之为遗憾,只是命运。
1.5。喜剧元素出众,笑点属上乘。靠细节抓住时代感,通过时代落差反过来促进笑点
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