对教育的反思也不够。
多少年,名为大人的集体是那样狂热狰狞。让分数决定一切,表演感动,让童年满布痛苦,却说希望孩子快乐。他们甚至会把刚获救的孩子抛起来欢呼雀跃。如果罐头小人是孩童的想象,那是给自己穿上的一副单薄护甲。
非常好看,贴近生活,不浮夸不教条,还有教育意义。陪孩子看的,是很少一部陪孩子看,自己被深深吸引没刷手机且被打动的电影了。
类型片套路。可哭了两次。一次是上尉舍己为人,让我想起了那些童年为我“挡枪”弃了的玩具。一次是舒克直升机上面的那次告白,其泪点如同哈利波特或者玩具总动员的最后分离,就挺戳的。
陪孩子看的,虽然是我的童年,但是20多年后依然在教育我,当好一个家长,并不容易。
2.5。玩尬的,魔幻的子供作。作弊、火灾。中国式家长。
非常欣慰能看到这个IP的影视化,但改编剧情和表演真的太低幼化了。片尾花絮小演员不管是业务能力还是敬业态度,要远超大部分流量。
幼稚到让人难以下咽,郑渊洁的作品可不是这个形态的。
虽然人物还是比较脸谱化,但童年的故事能够变为影像还是值得购票支持的。另外,片子背后的道理确实说是给大人听的。
我真的想不通为什么要花这么多时间去描写“作弊”和“偷”?鲁西西和罐头小人决定用“偷”的方式帮助同班同学来获得颜料,听到这个字儿的时候,我真的眉头一皱,下意识看了一眼隔壁坐着的我10后的娃,你这是教孩子什么呢?其实也很简单啊,你别说“偷”不就得了,就算你去老师那儿了,你“借”来用用用完还回去总可以吧?原著里是没有这段情节的,也不知道改编来为了表现什么,还不如把时间匀给原著的上尉救福尔摩斯描述的更加精彩,至少能表现罐头小人们的智力水平吧, 而电影里这段“偷颜料”,小人躲在红色绿色暖水壶后面押宝班主任会拿起哪个瓶子?所谓的制造紧张,就跟警匪片里拆弹一样,我只能说噢好吧,主角光环运气真好。
3、片尾很好地向小朋友介绍了特效场景是如何拍摄,以及拍摄中的酸甜苦辣;
真的就只有名字是情怀了,郑渊洁的童话讽刺和批判意义尤为深刻,但到了电影里就成了学校宫斗剧,小孩子的童真荡然无存,最后还传达错误消防知识,着火上楼那是十死无生。
很好的儿童片 带小孩看肯定很有感觉 那些说特效的有多少钱干多少事 如果有钱谁不想要最好的特效 王老师yyds
比预期好很多,笑点泪点都有,整体还是正能量和教育意义满满的,适合亲子观影。小演员们对着绿幕拍成这样不容易了😂
一家三口看。焦哥觉得很老派,芬达看得很投入,但也很冷静,我被打老鼠弄感动了。厅内有个小男孩嚎啕大哭。
情节不错,小朋友看也很紧张,里面也会有深层次的道理在。但是就是以现在的眼光来看,特效方面也就与小铃铛相当,即使70年代的道具都还原得不错。
作为成年人有些地方没看懂,无法理解剧情发展,但能够反问老师没有找到灭火器该怎么办,冲这个也行了。
基本就是小时候看童话大王的感觉,过了几十年依然可以让现在的人产生共鸣,所以核心还是内容很好,价值观很正。
特效蛮差的 最后大人们靠一场火灾转变 太生硬了
拍的很程式化,该怎么样的地方就怎么样,适合三到六年级小朋友观看。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved