韩老师在支教三年的过程中遇到了所在藏区小学那难以想象的艰苦贫瘠,和那些学生们难能可贵的对学习知识的渴望。在藏区孩子们的眼里,老师就是他们学习知识,改变命运的希望,因此孩子们发自内心对韩老师充满尊敬和爱恋。最终韩松在朗措兄妹的关爱和孩子们的期盼中,没有离开藏区小学,而是选择了永远留在美丽草原上藏区小学任教。
老师太难了,一方面是需要帮助的孩子们,一方面又是母亲病危,真的很佩服他。
电影的开头年轻的韩松心里想的为了镀金去往山区支教,逐渐被孩子的纯真、善良感染,留在山区,让我想起了痛仰的一首歌“为了他们的晴朗”,歌词有几句是“当远方是故乡,道阻且漫长,天使收起了翅膀,留在了村庄”“为了他们的晴朗,你带来光芒”,这个世界终有一不平凡的人在做着不普通的事情,很值得推荐的电影。
有太多让我共鸣和感触的情节了,传达出的精神也让人肃然起敬,就是老师太艰苦了好心疼啊
知识改变命运!!!
感觉有点憋屈,老师感觉全程比较被动也比较艰苦,不过也是支教的真实情况吧
对支教的艰苦有了更清晰的认知,也更加佩服支教老师们,难的不是许诺,难的是为之坚持奋斗一生
看到贫困地区的不容易,也看到支教老师的不容易和决心,还有纯洁又美好的爱情!
感觉韩松和梅朵已经不单单是恋人情侣了,他们更是灵魂伴侣,有同样的大爱。
这部影片给我的感觉就是一直在历经磨难,太难了
很不错的电影,让我看到了平凡人的不平凡之处,在主角身上能看到很多我和身边人的影子。
这部电影让我充满了一种特殊的感情,也许是牺牲小我奉献大我,也许是其他的什么,但总之,我很感动
藏区风景真的很棒,超想去西藏看看,去新疆去西藏去青海去内蒙古,真实的去看看他们的生活,尽力所能及能帮一点是一点
但他为了藏区的孩子们,依旧留了下来。
贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住,还有缺水.干旱严重.山高坡陡,水土流失严重、灾害频繁,这些情况比影片还更严重,所以支教真的不容易
藏区真的是天然的取景地啊,很多风景真的是太适合做桌面了,我截了好多图换着用哈哈
电影是个好电影,但是妈妈的格局未免太大了些😥 一定有人是伟大的,一定是有信仰的。
到后面真的喜欢上了所有角色,都是很鲜活的人们努力生活着,就是僧格死了太让人难过了!
感觉可以多拍一些这样的电影,很有教育意义,也让我们看到了藏区的真实生活
蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣,总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生,与野生动物共存,与盗猎者抗争。
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