(我果不其然又哭成了王麻子)
韩国苏轼的故事,试图用山川大海草木虫鱼乃至其他宗教填补儒家思想教导下内心缺失的一隅,最终也没有成果,人生也因此带上永久的苍凉与遗憾。韩语虽然听不懂,但呼人姓名时所带的尾音着实动人,一声声“昌大啊”,温柔又心酸。导演太会拍历史片了,算是走出了自己的路。
韩国人又发明了新的气人方法,他们不光拍zz片可以让我们质问说我们这片土地啥时候才能拍的出来,他们还拍了儒释道片让我们怀疑人生怀疑我们这片土地到底时候才能拍的出来
虽然青春励志片很难拍出新意,有机会(一遍)又一遍回忆青春和春心萌动也是蛮好的。那老师这么女王竟然有妻有女我也是颇为震惊。
“你读书是为了什么?” “我想活得像个人”。
情感上没有太感动,但是电影本身做得很好了,对残障人士的描绘以及这一家人的刻画很棒。靠明灭的灯来充当闹钟,家人因听不见所以会造成很多噪音,母亲甚至希望女儿也是个聋哑,这样的细节才是这部电影的灵魂。
有着国产片难以触及的真实,因为至亲所以才更容易自私
看完大早上哭一鼻子可还行。哥哥演的真好,也想有个哥。
我真的会很喜欢这种最后让我湿着眼眶笑着打趣一句“好老套啊”的片子
A girl aims to improve her singing technique, in a environment full of sex, although without verbal communication.
不让二十好几老屁股向往昔的青春片都几乎不及格,用打渔聋哑叕包装的最适合视听的特长生免高考,下一个问题“种族”的临界女孩《两边看》,小半个JK席梦思教你用丹田唱chest voice,想说太多点但一个都没深挖
在个人境遇的转变和人物对比中,试图揭示困扰至今的传统与现代、东与西之争的答案的文人电影。由文人转为博物学家(naturalist)的主角,似乎向我们展示了该如何定义“知识”,继而提供了可能的解答。
我的天!悲剧中的奇迹!请你尊重,帮助,老弱病残孕!
年少逐梦。手语歌唱,不负彼此。
P.S.学会一个手语🤟,我爱你。
最后的消音视角音乐会,和用手语为歌曲翻译是亮点。
抱在一起的冰风暴。
可以做的改动:女儿拒绝打第二句的时候,老师却打对了手语。
是里面最打动我的部分了。
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