《黄蓉的风采》 高清

评论:

• 帛念双 0小时前 :

  看到最后我想问一下，邓布利多教授是不是和漫威共享了一个宇宙了，怎么打着打着也整出一个镜像世界？黑人大叔为什么说反水就反水，也没有个线索。奎妮不需要GG的政审吗，这么快就回到正义阵营？像看了一个超长版世纪决战预告片！

• 凡驰 4小时前 :

  不需要麒麟，需要加特林，把导演编剧制片都突突掉得了。

• 叶曼易 5小时前 :

  也就比银河补习班好点，数学的概念有，但不够突出。大一统的挣扎+校园黑幕剧情失调。兹山鱼谱是更好的例子。

• 康运 2小时前 :

  首映一刷最大感觉是散，麒麟强设定弱逻辑，克雷登斯从第二部最大伏笔变成纯工具人，邓校的“镜空间”技能挺炫。结尾邓校驻足婚礼外一瞬侧身走开，这幕太棒了，加一星。

• 丛安荷 1小时前 :

  典型的剧情套路但是好看，评分低可能是因为前些年韩国电影的飞速崛起把国内观众的期望值拉的太高。

• 卫钟 5小时前 :

  开始还以为会走向暗黑向，但看完发现官方发糖🍬多一些，邓布利多和格林德沃相爱相杀比神奇动物更抢戏。神兽麒麟和小鹿斑比有点像，鸭嘴兽一如既往可可爱爱，总体来说神奇动物里的神奇动物存在感不高，说起魔法我其实更喜欢麻瓜面包师，所以这个婚礼结局我是挺满意的。p.s.特别挑午休时间到电影院，果然，四舍五入相当于包场。

• 乙舒扬 4小时前 :

  是真的不知道看了半天拍了个啥……太混乱了。

• 家忆枫 4小时前 :

  神奇动物以及每个角色间的羁绊越发动人，而这一次的动作场面绝对算得上精彩绝伦！此外，一些幽默桥段以及悬疑戏份直接将影片的趣味性和节奏感拉满！再一次深陷魔法世界！期待续集～

• 卫燕咏 3小时前 :

  数学最需要什么？聪明？努力？会让人接下来就放弃，真正需要的是：勇气。

• 充语梦 2小时前 :

  丑东西保护协会冠名播出哈哈哈，say NO to the fxxking zoo

• 卫中成 1小时前 :

  動物本身並沒有善惡，是人根據對自己的利害去區分的－－要傳達這個訊息沒有錯，可是把這麼危險的動物拍得這麼可愛無害真的好嗎？😅

• 彩梓 6小时前 :

  因为不可能从错误的问题中得到正确的答案”

• 壤驷博裕 5小时前 :

  11.15-11.21/🦝 ：人类，leave神奇动物alone—哈哈哈

• 嘉勇 0小时前 :

  在2-3中间犹豫，可爱、轻松、理想主义、爽文、流水线。冲突设置得太儿戏，“数学家”的行为和动机也很儿戏。但很适合一起看。以及特工这个梗真是没完没了了……P.S. 圆周率的主旋律很好听。

• 僧敏博 2小时前 :

  一帮数学最不好的人扮演数学家，拍给另一帮数学也不好的人看。

• 旅白安 5小时前 :

  在澳大利亚outback呆过，看着好熟悉。

• 卫童熙 2小时前 :

  剧情有些套路，关于数学或者说学习的看法还有些东西，可以给学生们看看

• 夹谷采蓝 9小时前 :

  一般韩影会仅仅局限于前半截“打鸡血”，会草草地讲一个“扫地僧”跟贫民子弟结缘、贫民子弟成绩一路飙升最后拿下“毕达哥拉斯竞赛”金奖的故事，了不起所有观众一起亢奋一番，表现并不会比印度早期励志片更出色，总之，止于“鲤鱼跳龙门”的阶层跃升，不会深入分析身份设定的细节、亦不会质询数学天才落难的事由，很多支线浅尝辄止，唯恐把摊子铺太大。本片不一样。本片是良心叙事、没有放弃任何一条支线：“何以脱北叛逃”的意识形态之争、教育系统内部腐败的利益之争、资源分配不公的贫富之争以及数学与艺术之间的共通性等议题的探讨无一不是好的观念的回响；“欧拉公式”之美、巴赫乐谱之美以及钢琴所演泽的常数之美是主客体交互中自由流运的抽象之美，一切又是人对客观事物的观照，足以见其人文、人本精神。相比制造一个奇观，本片更关心人的本身。

• 文泽 5小时前 :

  不不！实在接受不了麦子叔的格林德沃，他和裘德洛完全不搭好吗！全程都在脑补如果还是约翰尼·德普该有夺棒！！还有战斗结束后雅各布对邓布利多说的这只魔杖我能留着么？特别自然地脑海里就想起那张图——当然我特地在环球影城给你买的！配上海报上就他的魔杖不放光哈哈哈哈…还以为麒麟会向雅各布鞠躬！打斗冲突发生和结束得都莫明其妙。前两部讲的啥早忘了！只记得那些小生物们比如嗅嗅，主角们是真老了…尤其金发女都不敢认，前两部那黑发女没出来碍眼真好！国内版是不是删了点儿？结尾翻译确实是谁会爱你……无彩蛋。我的豆瓣标记第1999部电影。with前半程一直在睡的肉。英皇电影城英皇中心店1号IMAX厅2D 怎么觉得银幕暗了呢！19:10场竟然就4个人连来噌看的都没有！英皇海报首映当天即发完，华星的还在上海遥遥无期。

• 冉金鑫 3小时前 :

  一般般吧，虽然从各种层面都不是很符合真实的动物习性，但如果只是从一个普通的动画片的方面评定也还算不错。