8ⅹ8ⅹ8ⅹ射黄 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 动画片 1995

导演: 川本喜八郎

剧情介绍

  纪昌是我国古代传说中的人物,在《列子》等古籍中均有记载,日本人中岛敦根据有关传说写成小说《名人传》,该片改编自该小说。
  春秋战国时期,赵国首府邯郸有个自小梦想成为天下第一神射手的青年名叫纪昌,他先拜当地的名射手飞卫为师,在飞卫特殊手法的训练下,他在几年后成为技艺与飞卫相当的名射手,但他并不满意,一心想做天下独一无二的神射手,为此甚至想取飞卫的性命,但在又与飞卫较量时,他惭愧地发现师父依旧胜自己一筹。摆脱了危机的飞卫介绍峨眉山上的甘绳老师傅,说自己的箭术和他的相比,完全不值一提,这严重挫伤了纪昌的自尊心。为在箭术上登峰造极,纪昌来到峨眉山,并在甘蝇的教导下,晓得箭术的最高境界是“不射之射”,他做人的理念也自此改变。

评论:

  • 局睿好 0小时前 :

    真的是《瀑布》的同题作文,疫情下的母女关系,只不过一个讲中产阶级跌落,一个讲文化隔阂,表演很好,偶有零星的感动,但平庸的视听输给钟孟宏太正常了。

  • 卫擎哲 7小时前 :

    和《瀑布》有得一比,类似题材,疫情时期,母女关系。但总是差了口气的感觉。

  • 军思松 1小时前 :

    最喜欢的一段剪辑是从splash的马蹄铁切换到离家出走公车上的吊环把手。她爱马的自由,却未曾想过马也爱自由,每个人其实都是一样的孤独和自私。

  • 勇枫 9小时前 :

    很棒的林嘉欣,以及我和梁芳仪全程共感到起鸡皮的地步(怎么可以连数学倒数第一被叫出去羞辱的场景都一摸一样)性别为女在亚洲地区的成长意味着什么呢?意味着你永远不属于你自己,妈妈乳腺癌某种意义上和数学老师的打手心是一样东西,都是尝试以“爱”的名义进行规训。区别只是我妈给我掏耳朵之后不会说“我真的真的很爱你”

  • 彩枫 7小时前 :

    和《瀑布》有得一比,类似题材,疫情时期,母女关系。但总是差了口气的感觉。

  • 卫平 1小时前 :

    如果我是这位妈妈,我不知道自己还能不能活得下去。年轻和美国梦破碎,健康与容颜凋零,爱情与婚姻岌岌,母女亲情相爱相杀,每一种关系都令人窒息,都是不能承受的重。

  • 季晴霞 0小时前 :

    林嘉欣还演的挺好的……出乎意料啊!有种看到自己变老的辛酸

  • 吉中 6小时前 :

    家庭生活刻画得不错,凸显人性的复杂,多给一星鼓励一下。

  • 卫保仙 4小时前 :

    真实细腻且生活化,设定在非典时期增加了代入感,加入了海归的设定增加了文化观念冲突,但归根结底也还是家庭的冲突,于是在吵架中,无法判断到底是谁的过错。人还是有情绪的动物,本想好好说话但却总变得情绪化,这样的过程十分痛苦,对我也挺感同身受。而情绪的释放则在得知妹妹没事之后,爸爸在楼道掩面痛哭,妈妈帮姐姐掏耳朵。只是释放完之后呢,继续积累情绪吗,问题似乎解决了又好像没解决完。

  • 安春雪 2小时前 :

    整体都有点莫名其妙,叛逆期的女儿和身患重病的母亲之间的冲突来的毫无理由,整体一般。。。

  • 嘉辰 7小时前 :

    家庭情节剧依靠情节驱动,意味着我们看到了什么,它就讲了什么,对人、事、时代欠缺更深及更多层次表达,余味是没有的。诸多细节太过于熟悉,明显拉近了我和它的距离,更容易让我沉浸其中,记忆被深深触动。电影隐含了几许观念的冲突,成为检验观众立场的试纸,体罚和罚站、强压式教学、家庭沟通模式,假设你是外来者,周边对你的排斥、嘲讽、欺负……我对这些一点也无法容忍,始终站在女儿的立场上并且毫不犹豫。(台湾社会进入良性轨迹,只微调细处就会变得越来越好。)

  • 明好洁 9小时前 :

    03非典那年我九岁,小学三年级,学校突然通知不用上课,我高兴到站在课桌上面蹦,被老师呵斥。电影真细腻,林嘉欣真好,03年真好。

  • 上官睿敏 0小时前 :

    香蕉人很可怕,中二病也很可怕,香蕉加中二更是,唉

  • 承一嘉 6小时前 :

    疫情之下的家长里短,掺杂文化差异,没有过度煽情,很舒服

  • 乐葛菲 1小时前 :

    欠缺力道的結局最終怎樣都無所謂了,因為癥結一直未被觸碰。我呢,已經放棄兜兜轉轉在家人與親情之愛之間

  • 初恬默 1小时前 :

    自然主义表演和摄影的范本。

  • 司寇永丰 5小时前 :

    几个家庭生活的日常和争吵拍摄得很真实,感同身受,对于身份认同的危机很清晰,成人的挣扎似乎如迷雾般看不透

  • 南曼辞 8小时前 :

    3.印象深刻的地方:姐姐考试得52分,被老师处罚,内心想抗争却不得不向现实低头妥协;两个女儿给爸爸染发的时候,一家人很温馨;

  • 太叔英纵 2小时前 :

    本片中心思想:不要生小孩,小孩会带来不幸。

  • 凌美 3小时前 :

    成长具有一系列共性的情绪符号:反叛和驯服,救赎和引导

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