剧情介绍

  自康熙十五年一场巨大的水患之后,年轻的康熙帝设科开举招纳治河贤才,二十四岁的落第举子陈潢脱颖而出,长于治河。年轻的康熙帝不拘一格,将他简拔而出。陈潢与同样有志于治河的靳辅搭档,跨越半个世纪的栉风沐雨,历经了康熙朝几次大政治风波。年轻敢言的陈潢死于奸臣结党的污蔑之下,临死前留下治河名著——《河防述要》。康熙五十一年,台湾收复,准格尔平定,黄河安澜,河水转清。康熙帝探访扬州,见到了河神庙。庙中塑着靳辅、陈潢的像,仁人志士,遗爱自在民间。

评论:

  • 汝娟妍 0小时前 :

    女主角来自五十度灰,不过她不是主角

  • 琬华 6小时前 :

    自导自演啊 还挺厉害的 个人还挺喜欢的 很美式的治愈片 几处台词很不错 层次还挺丰富 最后凸显的核心还是在自我这个点 二十多岁的年纪跟孩童时期也并无区别 人每个阶段都在学习成长 但是在触达深层灵魂层面 还是差了一点 总体还是比较浅 但是这也是这片比较轻盈的原因吧

  • 鹤玥 0小时前 :

    还好玩过很多遍《只狼》.。所以对最后一幕有些免疫了,虽然还是有些感觉不适

  • 雯彦 5小时前 :

    真不错啊,虽然现实与理想并不相同,但不妨碍自己发光

  • 桂梦易 3小时前 :

    一切都是那么的温柔治愈,一切都那么自然又是那么的恰到好处,完全的共情…两位妈妈大爱

  • 粟涵润 7小时前 :

    I’m sorry. Growing up is hard.

  • 覃红豆 6小时前 :

    有点像青春温暖现代版的《毕业生》,在迷茫中探寻、心碎又成长的故事。早十年看到的话,我大概会非常喜欢,也不会如此心碎…有的人大概注定只能共舞一曲

  • 鲁娅芳 8小时前 :

    "memories aren't going anywhere", 歌好听

  • 针平卉 1小时前 :

    剧情倒是真如片名般顺滑,所以戏剧冲突也始终保持在安全区内,没什么波澜的治愈片。圣丹斯确是偏爱这种电影,但相比之前真是大幅下滑入围标准,至少《我和厄尔及将死女孩》后就再也没看到相同水平的作品。

  • 皇甫诗柳 8小时前 :

    very good parenting,男主的夸奖是典型的白人社交话术,没什么重要剧情,但是对话都很有意思

  • 李雁蓉 9小时前 :

    味道对,拧巴的也对,那句我需要在成人世界卡位也很有诚意,可就是不舒服,不推荐观看,不推荐类似的事情发生

  • 疏宾鸿 7小时前 :

    【3.5】波澜不惊的生活,云淡风轻的常态,这般丝滑的情感从每个人的心间淌过,泪花与笑颜绽放,痛苦与甜蜜羁绊。躁动热烈的青春讯号频频作响,过分善良的可爱大男孩迷茫于人生未知的岔路口,坠入暧昧情愫的撩拨,深陷痴恋不悔的漩涡,心动与眸瞳的欢喜无处躲藏,畏惧的承诺让我遁入黑夜,奋不顾身的踩入雷区也要心碎的自得其所,残酷的现实终究是骨感的散场,可回忆是不会消失的,灵魂伴侣也是真实存在的,感谢此生遇见更祝你余生幸福。是一场无疾而终的爱情慢跑,也是关乎寻找自我的成长与蜕变,年龄的沟壑不是偏见与割席,而是岁月沉淀的成熟与清醒。最终一切都化作入喉绵柔的暖茶,驻足回味那良久的甘甜……

  • 衷安双 4小时前 :

    本来抱着随便追追电影手册的心态去看(因为之前不喜欢《湮灭》),看完之后喜提2022观影最佳~

  • 运晨 1小时前 :

    其实剧情倒也没什么特别的,感动的是导演的真诚,导演也就是男主,这部电影是他自编自导自演的半自传性质的电影,正因为导演的真诚让我很容易共情男主

  • 桂初 6小时前 :

    剧情倒是真如片名般顺滑,所以戏剧冲突也始终保持在安全区内,没什么波澜的治愈片。圣丹斯确是偏爱这种电影,但相比之前真是大幅下滑入围标准,至少《我和厄尔及将死女孩》后就再也没看到相同水平的作品。

  • 沈运鹏 1小时前 :

    Death is sweetest homeland for MEN.

  • 阳菲 3小时前 :

    一个小男孩对于爱情的侧写以及因涉世未深而不知为何的心路历程

  • 腾骏 1小时前 :

    在当今女性主义兴起的政治环境下,越来越多的女性主义电影尤其是讲述女性被男性压迫的电影出现,只不过故事之间虽有不用但其表达的内容越来越趋于同质化,观感之上使人难免有些乏意,即使是这部有着男性不断怀胎不断生产出男性的惊悚画面的电影依旧不能例外。

  • 霞香 7小时前 :

    三星半 达科塔真的美。男主确实敏感多情 又有点矫情 嗯……睡魔祝愿善良的人都拥有幸福的生活吧。

  • 杰桀 6小时前 :

    我低估了这部电影,在电影前半部分我会觉得故事中规中矩,但是看到结尾时我流泪了,这部电影看似是给刚毕业的男生们准备,但是我觉得这部电影更像是未来与现在的对话以及现在与过去的对话,它们在相互传递着生活是什么、爱情是什么、亲情是什么、友情是什么以及我是谁、我应该如何进入社会、成长环境。

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