《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这部电影估计就是给新选组的铁粉看的,故事的转折什么都交代不清楚直接上来就是桥段的高潮,差不多相当于中国人看三国故事,什么背景桃园三结义三顾茅庐的介绍都省略了的缘故,所以你要是看过司马辽太郎的原著或了解那段历史,电影看起来还行,否则真就是一头雾水,太过于跳跃了。
制作精美,场面算是宏大,但以两个半小时的长度讲述一部大河剧《新选组》的故事,注定所有的都是浮光掠影,刻画流于表面,没有重点,处处蜻蜓点水的场面。
主线很清晰但剧情之凌乱,剪辑之混乱,令人一头雾水。炸药包哪里来的,子弹永远打不完,上岸之后还有火柴抽烟,都很经不起推敲啊。
但有趣的人才能感动观众
节奏太快了,好多剧情一笔带过,战争场面也不够看,期待了这么久的电影…
好爱这部
画面很有美感,战争片还能这么拍,诗意的镜头语言绝绝子,黑白碰撞很有力量感,直击心灵了属于是。
场面一开始有些没看懂
厌恶司马氏给血腥历史安插温柔女性。也厌恶导演的悲情化处理。三岛由纪夫说黑泽明的人道主义是幼稚的人道主义,若伊见今之原田,黑泽或也能得到些君子固穷的赞许了。
此外,大概为了表现森林雾气,画面灰白黑,看起来像老电影。感觉看不清屏幕,再加上方言听不懂,满场灰蒙蒙的看字幕,难受费力。
战争是宏大的,也是个体的。个体不仅有集体主义,有家国情怀,也有自己的挣扎,害怕,思念,挫败,愧疚与勇气。这才是战争最应该被看到的,多感受多了解,才能一起反对战争,热爱和平
在优秀的长镜头下看到了浙西南的美景,也看到了浙西南革命精神的兴起和传承。
只想说这部影片让我真实地感受到了战争的残酷,致敬挺进师,致敬全天下的无名英雄!
剧本逻辑有所欠缺,不错的画面设计,对许多人来说较为催眠,没有个人英雄主义值得表扬。
有些人表面上是萨摩的西乡隆盛,其实是新选组的近藤局长。
最朴实的人演绎最生动的角色,浙西南方言是加分项,让这份朴实更为实质化,印象更深刻。
想给3.5 风格化做到了,尤其是最后的红雨,很震撼。但是个别镜头很出戏(尤其是中间有一个明显的镜头拉进,我甚至有种看伪纪录片的恍惚)。关注战争小人物的微观叙事,视角很好,但是还不够微观。比如丁松柏这个人物的转变,聚焦了但完全没有进入人物内心:战友死了,自责、悔恨、想做些什么作为救赎、认识到超越生死的责任……于是不想娘了,不怕死了,决定舍生取义——这些都是观众从阅读过的无数革命故事中条件反射般脑补的,而不是影片呈现给观众的。不能说一点效果没有,但是影片本身可以更细腻更精彩。不过,比起民族主义和宏观叙事,还是宁可这样的影片多一点。
了解新选组历史的表示这拍的就流水账😅而且小雪有必要戏份这么多嘛,每次出场还都好尬……但是我还是给四星,因为松平容保演的实在太出彩了😭😭
打戏不错,但是太无聊了,流水账的历史根本看不进去。
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