sp小圈网调 高清

评论:

• 振栋 4小时前 :

  梦回小学看歌舞青春了，就不能像汉密尔顿那样直接出高清官摄吗。。。。。。小本唱歌真的没的说

• 尉平心 5小时前 :

  歌是好听的，故事也有感动的地方，但是改编的就是感觉有点水土不服一样的不和谐感，有点难以共情。

• 德升 0小时前 :

  梦回小学看歌舞青春了，就不能像汉密尔顿那样直接出高清官摄吗。。。。。。小本唱歌真的没的说

• 卫剑萍 8小时前 :

  2.5。14首歌里删掉了5首（appalling…），包括evan妈妈的一整条线被弱化。Alana的角色歌有拓开主题，但zoey/evan感情线实在太轻率。结尾比起剧版“不明所以的原谅”提供了具体的行动，然而回复的力度依然不能令人满意（可以说是本子的硬伤了）。

• 塞山柳 6小时前 :

  剧情大部分时间挺好，但有时候又特别尴尬。主角长得有点看不像高中生。但最特别的是我本来是来看上汽，莫名看了这个

• 昔情韵 7小时前 :

  当时应该去影院看的，歌词很好懂，而且我应该已经在Spotify听差不多了。短评都说剧版比电影好很多，我开始期待了。

• 农嘉胜 8小时前 :

  问题很多，做为一部音乐剧电影，它显然是不合格的，大部分演员的唱段都很糟糕（歌曲本身的内容我是认可的，但是不知道怎么回事唱的都不太好）。导演对于音乐歌舞画面的整体把握也很差

• 姬雪峰 3小时前 :

  如果是conner的父母知道他在骗人却宁愿相信，而埃文汉森却深深愧疚最后在Conner妹妹的劝导下走出愧疚会更好。

• 尧休 0小时前 :

  挺喜欢这种题材的电影，希望那棵树倒下的声音被更多人听到。没有人是一座孤岛，you will be found

• 孙和泽 3小时前 :

  和Prom相比说不好哪个让我更失望。

• 凯家 4小时前 :

  怎么说呢，这剧情改编的真的够生硬的，所有的的感动都是来源于对原来音乐的喜爱，Ben的唱功是无可争议的，但是演高中生真的有点出戏了，最大的惊喜就是AA和我咩了，AA太适合这种温柔的妈妈形象了！还以为我咩会翻车，没想到居然solo了一首，而且还很不错。最后说一句，音乐剧还是直接出官摄版本吧，别搞些乱七八糟的。

• 岑溥心 8小时前 :

  2.男主角一开始选择欺骗是移情，他在自己的家庭无法得到的东西，他希望在别人身上得到，孤独自卑的人有时候会通过自我欺骗、自我伤害来吸引别人的注意，在别人的目光寻找认同、关注，寻找活下去的养分。

• 卫军旗 6小时前 :

  Sweet except for the social media part. Every character is stereotypical but the songs are good. Why is everyone so harsh…

• 弘辰 0小时前 :

  前面情感铺垫不够，感觉有点生硬，整个剧情又太长没有必要.不过居然还惊现校友哈哈哈哈

• 公西飞跃 3小时前 :

  音乐剧改编的确是太难了； 删减了原剧中的好几首歌，为了剧情牺牲了音乐性， 虽然看电影 故事情节的确会更清晰一些，但是缺少了原剧里面的情感张力， 埃文汉森可是单纯ost我都可以听哭的啊。

• 支震博 9小时前 :

  一场盛大的SNS鸡汤performance。。。

• 俊勇 9小时前 :

  先说，我真的很爱舞台版，但是电影版真的很烂，节奏不对，刻板印象的社恐表现？真的很迷惑，想给两星的，多了一星还是因为我真的爱舞台版和新加的一首歌，虽然也很稀碎，那四首歌为啥删阿！感觉全片的人物就只剩下埃文了，是没错埃文是主角，但不意味着全片都围绕着主角转

• 左丘锐智 9小时前 :

  三星全给音乐，如果是张专辑就给五星，音乐留白多让人能随意脑补，但这是电影。我不管是不是音乐剧改的什么的（没太看过音乐剧），脚本好歹自洽一下啊，讲的东西非常浮皮潦草，由谎言而起中间看得我心里一直悬着，就算最知名的那首歌出现都代入不了，满脑子都是这大发了啊别感动了朋友们😅后面谎言被戳破到主角自我治疗的转变真就随意，感觉就是心理承受能力到极限了所以开始自救，之后才有妈妈再拽一把，但这个过程绝不是真有问题的人想看的，真正的重点被忽略了。全程最具悬念的Connor生前为人到最后也就提点了一下完事，当然了也没时间讲了，节奏安排得不妥，东抓一把西抓一把最后抓瞎。至于故事主题，有评论说是青春伤痛文学，太准确了，其实是可以升华的，为何大家印象最深的还是中段的you'll be found？这个问题值得深思。

• 丘和泽 5小时前 :

  看了一半，然后就看不下去了，我果然不喜欢歌舞剧…

• 声寻桃 8小时前 :

  和音乐剧相比，某些部分讽刺意味更强，某些又削弱了。在想演员的年龄外形是不是可以稍微改一下故事背景。不过有些歌曲还是一如既往的动人。