特警故事第三部免费观看 高清

评论:

• 受星波 4小时前 :

  如果说这不是大陆本科生选修课视频作业，肯定是因为里面有做爱镜头吧🙃

• 孛问凝 1小时前 :

  故事剪裁、情节节奏和剪辑方式都有不小问题，前半程类似重要人物刷脸的短视频合集，人物塑造基本都是浮着的；最后半小时虽然好哭，但把梅姐最后一年留下的影像资料配上《女人花》《夕阳之歌》让我来剪也能有差不多效果。王丹妮的表演固然努力，但只有“斗士”一面的梅艳芳是足够传神的，其他时候执着于外表的“像”反而只会衬出加起来只有两三分钟的纪实影像里梅姐本人多有charisma。

• 宜绮晴 2小时前 :

  当发现是97年帅弟弟自编自导自演，我直接变身悲伤蛙

• 崇天薇 7小时前 :

  2.这部电影美化了很多人，反而最是美好的那个人被丑化，意难平。

• 御问寒 9小时前 :

  非梅姐粉丝，但依旧看得爆哭，尤其是从2003年之后开始。这当然不是一部好的传记片，也配不上真正的梅姐，但一想到那个曾经的香港早已不在了，不禁还是悲从中来。换个角度来看，大家心目中真正的属于梅艳芳本人的传记片，真的会有机会问世吗？如果永远都看不到，即便是这样一部流水账让我去回忆起她的义她的好，我也愿意接受了。

• 怀曼冬 8小时前 :

  恰如其分的暧昧，spend it on youself。

• 凯侠 9小时前 :

  Quite rich on the emotional level

• 日骞 0小时前 :

  4.5/10，服化道各方面都挺精致，但却是一部非常失败的人物传记片，还是那句话，你不能指望一个拍枪战片的导演拍出一个有力量的梅艳芳（女性），事实上，这个片子可能连1/5的真实梅艳芳都没呈现出来，只剩下情怀消费和自我感动。

• 强秀越 4小时前 :

  电影确实一般，但主演王丹妮挺好的。2003年4月张国荣离世，我是读报纸才知的，那时候不知道他是谁，报道上提到梅艳芳在葬礼现场悲痛欲绝，印象很是深刻；2003年下半年读大一，看报纸知道梅艳芳去世。他们辉煌的时代，我还很小没赶上。等我们知道他们时，他们都到了人生的尽头。而今看电影忽然想起这些。梅艳芳如此丰富的人生，电影只展现了一角，有些事情至今都不好明说。

• 宗嘉良 5小时前 :

  終於在這個十八年後的日子去看了這部……梅姐……時代感……唏噓……全部是感觸……那天係邊度，係呢度……開場才聽到歡呼聲，我的眼淚就下來了，小梅姐妹一上台，眼涙又來，沒必要再數……邊看邊太多聯想……最後照片出來也更多想——而昨天跟後生女孩説要看梅姐她都不記得十八年了……唏噓……反叛……

• 圭忻畅 4小时前 :

  台词里面那段“你不能随便的决定自己爱上一个人”是一段非常美好的争论。

• 卫小南 4小时前 :

  虽然有各种的瑕疵，但歌声一起就值得4星了。

• 卫哲涛 1小时前 :

  爱人得先爱自己。很细腻的刻画了爱的克制，立意虽然不新，但台词、节奏、演员都不错，22岁的男主眼睛亮亮的。干净明亮充满善意的人，希望长大后也能继续拥有纯粹的灵魂，时间在走，但记忆都会在的

• 司寇念露 6小时前 :

  很文艺的片子。成年人的世界不是想做什么就做什么。在当下伤害每个人的决定可能是更妥帖的。男主不应该在20something的年纪被卷入到女主围绕着自闭症女儿的生活中。导演好有才！又会写又会演！

• 吾琳怡 2小时前 :

  记住Cooper Raiff这个名字了，足够真诚细腻。

• 姜香桃 4小时前 :

  导演显示出处理如此传奇人物的不自信，不相信自己的影像传递的情绪，相当依赖真实影像，而导致观众不得不接受真假梅艳芳同台共戏，搬起石头砸自己的脚

• 仙恬欣 8小时前 :

  颠倒众生，吹灰不费，收你做我的迷。只有阿梅能做到，所以，她值得被所有人记得，这也会是这部电影带来的温暖、感动与影响。

• 嵇云飞 9小时前 :

  即便把我煽到眼眶湿也并不意味着是煽得好，只是手里拿的扇子叫梅艳芳。把那些没能拍没敢拍的部分给补上，才算撑得住“为香港唱一曲夕阳之歌”。想1:1复刻原型的做法挺没意义的，没必要也做不到，旧影像的不断插入更是像当场自我打脸。看的时候总觉得对王丹妮不公平，不成要背锅，成了是模仿秀。法鲨不需要多么的像乔布斯，传记片的成功从来不是因为长得像。

• 伟德运 7小时前 :

  怎么说呢，影片本身真的不太行，整体太拼凑太流水账了，梅艳芳的选角还不错，但是张国荣的选角太失败了，从样貌到神韵都完全不像，非常出戏。看的过程中总是想到《波西米亚狂想曲》，感觉在模仿，但是又不如。最后收尾其实还不错，但这个好更多是梅艳芳本身的魅力与戏剧性带来的，很难归结到电影创作上。

• 愚半香 6小时前 :

  颠倒众生，吹灰不费，收你做我的迷。只有阿梅能做到，所以，她值得被所有人记得，这也会是这部电影带来的温暖、感动与影响。