為什麼老師會在這裡!?【第02話_2時限目 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 港剧 2013

导演: 陈贤俊

剧情介绍

  人稱補習天皇的李白因醜聞而被逐出自己一手創立的補習社,同時被太太滿兒提出離婚。多年的打拼,回望自己的人生,想起最不想面對的人,父親李世豪…他是香港的傳奇教育人物,在坪澳灣建立了一所「大地小學」,崇尚另類教育,教育李白與不少學生純樸原始的大自然生活。可惜,李白並沒有為父親而自豪。自小跟著世豪在鄉郊生活,猶如一個野孩子,在世豪的口中,李白的媽媽竟然是大明星!有一次,李白出走市區尋找母親,當然發現一切都只是謊話。自此李白決定離開坪澳灣,後來與好兄弟顏家棟建立補習王國,走上與世豪截然不同的道路。

评论:

  • 文诗蕊 7小时前 :

    如果被害的不是富商的的女儿,没有她老爸不惜一切也要惩治真凶的金钱做推手,这件案子真的会有这样的结局吗?

  • 委漾漾 9小时前 :

    男主真是出人意料的废……最后是妹妹也来了?

  • 宫新雪 4小时前 :

    结局好烂居然没有主角光环,男主活生生把自己给玩死了

  • 太叔春翠 0小时前 :

    没有吓人的能力,就不要拍恐怖片,而且是这种多时空架构的,只会显得导演越发无能!

  • 寒昕 9小时前 :

    哪 里 吓 人 就会乌漆嘛黑的张牙舞爪瞎比划

  • 房晗蕊 2小时前 :

    很多情节设定稍老旧…主线故事…其实也挺老套的…不过很多老戏骨对手戏还是很带感。方中信还是那么儒雅。

  • 多弘博 5小时前 :

    在恐怖片弱势的今天,有部非心理幻觉、分裂臆想、精神错乱、温情内核的真鬼片,还是能坐下一看,虽然中段时间碎片些许凌乱,但如不求甚解,懂个七八分也就可以了。

  • 卫思颖 6小时前 :

    多条线并进,剪辑手法还挺有意思,但是揭秘整个大厦的背后黑手就是那个被她爸失手杀死的多重人格小女孩之后,就感觉有点点索然无味。男主从头到尾都在循环,也是挺惨,这个结局让我想起了《两个月亮》。

  • 昂芳茵 9小时前 :

    有点刻意的为了混乱而制造混乱,需要有一定观看恐怖片的基础,要不会被导演带沟里去,其实就是一个通灵大师的儿子,为了查明母亲是怎么被害死的,而利用通灵能力通过鬼门走进人格分裂的小萝莉制造的黑暗世界里,最后不知道啥时候自己也挂了,影片结尾傻儿子才想起来。

  • 卫潘 3小时前 :

    很好的构思,就是导演的功力不足以覆盖这么多线,反而杂乱无章了

  • 伦云心 9小时前 :

    有点林肯律师游走黑白之间的意思,律师这个职业最适合拍灰色地带,跟卧底一样,好与坏完全看个人品质。

  • 帛语蝶 6小时前 :

    前两部至少还笑点十足,这部就真的感觉为了完结而完结了…草草收尾

  • 坤星 6小时前 :

    如果被害的女孩没有一个有钱老爸,如果这律师没有耍手段,纯粹的按照法律程序来走,这个小伙子铁定是要被冤枉入狱了。所以啊,法律漏洞太大,只能约束愿意遵守的人,然而愿意遵守的一般又不违法。所以,呵呵呵

  • 亓睿敏 1小时前 :

    没看过其他部,就一开场这乱七八糟的下三路闹剧,没眼看

  • 字乐蓉 6小时前 :

    影片最大的问题就是太黑了。影片开头阐明了四个重要的要素:退魔、金刚杵、地缚灵和鬼门,虽然这些要素在影片里都有运用,但可惜的是没能很好的让故事完美的和几个要素相互连接,尤其是在男主还没有完成使命,就要选择离开,那他来这里就只是想搞一个一日游吗?而且按照之后的剧情,他妹妹也要被拖入局中了,这也是本片最让人失望的地方。不过全片所玩的时间错乱还算不错,而且从前到后也有着不少的呼应,但是一些重要的揭秘元素(比如那个手掌印),太早给了独立的镜头,这让观众在看到结局之前,就已经猜到了一切,缺乏恍然大悟的快感,而且恶鬼如此玩弄这些灵魂也缺乏更明确的动机,吓人的方式也比较套路,整体看下来只能说还不错,但也并没能在套路之外有些突破,不过确实有不小的上升空间。

  • 乐凌香 3小时前 :

    伪记录加时空交错,外加黑了吧唧的画面,看得云里雾里的,近期能看的鬼片太少了,也得激励一下吧。

  • 初冰 3小时前 :

    一直期待着推向最后的高潮,然后就结束了……

  • 南门依萱 9小时前 :

    钢牙雨,“脱水完了”和“海中蝴蝶”笑了三下,然后就不知道其他演了个啥了。居然延续了一下这几年的极道边缘人关怀。三池老怪最近几部片子还能再应付点吗?

  • 冰岚 9小时前 :

    比温子仁大多数作品都强。

  • 愚睿好 4小时前 :

    前两部还傻fufu蛮搞笑,这一部又low又💩唯一的一颗星献给パピヨン

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved