《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
后部分女性版《小鬼当家》,节奏有些失衡。虽说有点爽,但一想到这些处境全靠反派很弱,还是很伤感的。
很简洁的一部新冠时代的后窗但是比偷窥者好看多了 索德伯格还能拍 比起密集的城市建筑或者是住户相对的透明窗户 反而是大数据和ai让人无处遁形 -who makes fake life online?-literally everyone.
索德伯格时不时会兴之所至,随手拍些小电影。
so is it Covid that causes her mental resistance to step out of the house
interior design + apple company product
女主的人设前后期跳的有点脱。今晚看了两部用钉枪sha人的电影了,感觉这玩意比shouqiang还好用!
(瘫坐在床脚的那一段 视觉化了共情的痛苦 很遗憾身体上的表现没有能够一起展示
前50分钟拍得相当精彩!整体来看必然有因篇幅所限而不尽如人意之处,但索德伯格对后疫情时代的故事探索值得高看,后疫情社恐、智能家居时代的道德之殇、万物交互后的时空连接,很多浅尝辄止的部分都可以继续发展为风貌不同的电影故事。相当大胆的一部作品。
前四十分钟平平无奇,后五十分钟眼花缭乱地疯狂炫技,索德伯格你可太行了啊。到底是做了那么多iPhone实验电影的导演,阿索真有股活到老学到老的酷劲头。
PS:我再也不相信那些“故事为王”“观感为王”的观影准则了,今年就判错了一些电影和动画,离大谱了。
关于 covid 和 wfh 的一些设定太投机取巧了,后面的正面冲突像是儿戏
我就想问,替女主挡刀子的男人终究成为了一无所有的舔狗?
疫情下被无限放大的社恐、焦虑症、偷窥癖,人工智能带来的正负面。导演想讲的东西很多,却每个都毫无新意,即使走向荒诞讽刺也让人提不起太多兴趣。
索德伯格时不时会兴之所至,随手拍些小电影。
冲动四星 让我冲动
听了个社会新闻一琢磨就弄个后窗高科技版的感觉,创作估计耗时半小时,索德伯格已经多年作品在及格线徘徊了,一直是很有想法的导演镜头运用也很有个人特色,但近几年一直给人在糊弄的感觉,比起年纪大的多更爱惜羽毛的导演该长长心了。。。
爽片。尽可能地进行了思考。算是疫情中的某种程度上的观照。喜欢西雅图。
“后窗”、“放大”、桌面电影、疫情、AI、女性相助、现代人心理障碍...迷影梗也好,当下热点也好,这么多元素堆砌,但剧作实际上很单薄。
还不错,手高一高可以四星,很喜欢女主反杀时的冷静干练又利索,但是这么强大的心理素质,之前怎么慌得一笔?
代入感挺强的,从下楼那一段开始往后镜头挺好的,仿佛身临其境。女主蓝发好美,期待蝙蝠侠
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