父母为了孩子真的什么都可以做的出来。也要反思一下怎么把孩子教成了施暴者
揭露校园暴力霸凌恶行的力作。
雷佳音他们从他爸房间离开的时候为啥不把那堆摩斯密码给弄乱?
蓝问的那个问题就是电影想表达的主旨吧
2.道具组很用心,很大程度还原了上世纪九十年代的社会氛围。
从加害者家长的角度去看校园暴力,让人备受震撼和恐惧。
“爱情的秘密永远在,在你以为看破,以为了解的时候它依旧清晰的存在,对你的答案宽厚地嘲笑。”
这反转也真够可以的,有什么样的家长就有什么样的小兔崽子,有钱能使鬼推磨,逻辑细究起来还是有bug。雪球叔结尾又贡献教科书演技了。
吻戏拍的很美~就是故事情节叙述的有点碎片化。
这部电影理应得到更高的关注度,中国文化和历史的厚重,近代国家破灭山河摇摆,外有贼寇,内有汉奸,民不聊生的悲惨经历,导致中国文物大量被劫掠,流失。无论是在历史的大时代中的风起云涌的投机者,还是那些为了保全中国文物而付出生命的仁人志士,他们的生命是随着一件件文物古董颠沛流离而发生了不同的转向。这样的故事,不仅仅是让人们看到个体命运,更是告诉观众在一种文明遭受浩劫的时候,那些能够勇敢站出来反对命运的人们身上所迸发出的黯淡光芒,虽然仅仅只是一瞬间的闪耀,但是仍然灼伤黑暗的命运,将力量隔着时空,传递给后人。
而主创们对这一问题采取了只陈述不解释的态度,也不知是根本没意识到问题的严重性,还是心有余悸不便明说。
校园霸凌的确让人痛恨至极 家长 老师对孩子的教育很重要 片子最后有反转
悦也没有正面回答
也就还行吧,图一乐,就是最后在真佛头上造个假送给日本人这个😂真没必要,你这和送了不是一样吗?而且他爷爷竟然还能预料日本人会还回来也是离谱。
一次次的给你惊喜,但却感觉不是惊喜,故事还差一些惊心动魄,但是看的时候还是有些不舒服
跟朋友一起同步按开始的电影 剧情设置是俗套 不过生活本身就是俗套的。回想起共同的经历是一样的回忆吗?我觉得她两是一样的!
7;叙事节奏和结构有点乱,四十多分钟才正真切入正题,让第一幕稍显冗长。但进入到寻找佛头的主线后变得明朗了很多,同时也逐渐偏离之前铺垫好的古玩氛围,变成流俗的盗墓夺宝题材。 两人比拼分析古董真伪时候的科普很有趣,特效也很贴切壮观。葛大爷真是喜剧之宝,编导把这个偏工具人的角色处理得也很合时宜,结尾的煽情段落稍显多余,但在贴合大众的可接受范围之内。成片效果对得起卡司和充足的预算。多一星给今年环境下这种类型片上映的勇气,市场的确很需要。
好现实,以至于谁比谁更坏没有什么意义,都是令人作呕的人类。电影本身能呈现更多东西就好了,但是每个方面都像草草了事,最后的庭辩空虚得让我有些许无语。
一顿操作猛如虎,合着还是送国宝给日本的汉奸?……囧rz,太多的莫名其妙了。
有点烂尾,但也比较贴近现实。校园暴力对一个人的影响真的很严重,他会影响人的一生改变他的性格,可能表面上受害者看起来并没有多大的影响,但他们内心受到的伤害是没办法修复的,是会影响他们之后的社交,他们可能会没有办法去相信其他人去害怕与他人交往。
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