被分配到实验小学当老师的韩苗苗(李羚 饰)向陈校长(江颜辉 饰)报到,校长让她先到三(2)班听课。该班原来的老师方玉(朱玉蓉 饰)被淘气的学生气跑,听课的苗苗被迫登上讲台,但孩子们的恶作剧并未收敛,她极力克制内心情绪,耐心地对孩子们说:从今天起我是你们的老师,不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变,但许培培(关强 饰)的父母帮孩子做家庭作业;包司令(张钟英 饰)的孙子包瑞(马忱 饰)有很强的政治优越感,不好好学习。几经劝诫无果,一度使苗苗产生调离念头。但三(2)班孩子们真诚的挽留,最终打动了苗苗......
本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。
老虚可以滚了!赶紧的!!!小日本引以为傲的动画片被你拍成这样,呵呵,那小日本动画真要完蛋了!荒木也是接剧本时不看看是谁在当编剧!
一個挺套路的愛情(童話)故事,不知道為什麼在當下看就出現了意象不到的新意。一個處在遊牧狀態的都市,一個系統外的偏差的出現卻會改變一切。
以staff做最大宣传点的后果就是晚节不保吗……色彩和摄影好油腻,泽野弘之还记得独角兽的OST是怎么写出来的吗,二十一世纪的小美人鱼也不该是这样的故事了(听说是挂名就不骂老虚了)。跑酷倒是很精彩,但已经没有任何想得起来的镜头了。
然后就是再一次证明网飞日本都是饭桶。泡泡和螺旋都理不清还搁这高概念呢。
最后的升华太勉强了。另外答应我,男孩子不要随便穿露脐装,好吗👌
画面实在太美轮美奂了!东京大爆炸的瞬间美爆了!
用一个人鱼公主和王子的故事去表达生命的毁灭与重生,是一种诗意性表达,但是总觉得……单用这个故事是不是有点强行升华到生命的高度了,因为叙事本身是商业片的叙事。不过电影本身的作画和配乐无可挑剔
小畑健:确定不是把爆漫王里没采用的素材拿过来充数?
诗的歌一开始真的不喜欢,因为有点偏电音?(甚至不喜欢pv)后来觉得还好。但是喊诗回去的姐姐们多少克了点吧?终究是没说清泡泡的来龙去脉吧?不完整。
“他们给的实在太多了”系列,剧情土味稀碎,男女主人设真嗣+绫波丽,王子和美人鱼,一个自闭症一个傻呼呼,互动非常寡淡,导致最后都没觉得他们感情很深,哭不出来。就这烂剧情为啥用了三个编剧,我觉得我去写剧本可能也比这个强点。三星给作画和音乐,可能是跑酷宣传动画吧。
不断出现的音符是 CGAE, EAGC. 作画和运镜都挺不错的,跑酷的动作好丝滑。
设定也是真的好
最后一句世界名著永远的神,到现在还是觉得海的女儿真的是一个非常美的故事。
52。
看个演出吧,1563那旋律精神污染了都。丽丽啊唱歌就好好唱歌,学什么别人配音。
末日跑酷与奇幻纯爱大片,人鱼公主和王子的童话新编,少年少女命定相遇坠入爱河、遇见你让我找回完整的自己、拯救恋人化为泡沫消散,俗套又中二,以宇宙银河、漩涡、台风、斐波那契数列等“螺旋形态”来阐释生命毁灭与重生的哲学,看似抛出了高大上的立意,可到最后却连神秘“泡泡”的来历都没解释清楚。集结了一众业界大佬的豪华主创阵容却没有拍出能够与之匹配的神仙级动画作品无疑令人失望,剧本随意到想一出是一出(虚渊玄把锅背好),各种元素缝合,只顾陶醉于炫技,剧情约等于没有,除了制作精良以外找不到其他亮点,投资方网飞的品味也有够老土。大概经过诚哥的洗礼以后,真对这套感动不起来了。
用一个人鱼公主和王子的故事去表达生命的毁灭与重生,是一种诗意性表达,但是总觉得……单用这个故事是不是有点强行升华到生命的高度了,因为叙事本身是商业片的叙事。不过电影本身的作画和配乐无可挑剔
我们成功阻止了第二次冲击。再看《海兽之子》简直就是神作。(2022-04-28)
跑酷的动作,精致的作画,就够了,泡泡已经完成了它的使命,不要太期待其他。
泡泡真的很梦幻 画面好美 两个人一起跑酷的时候 漫天🫧 自由灵动 “人鱼公主”注定不能和王子在一起 但是这场相遇比自己的生命更重要 因为你 我成为了真正的自己 在漫长的岁月里 毁灭与重生不断上演 即便有一天地球毁灭 我们仍会成为巨大螺旋的一部分 总有一天再见面吧 (神秘的泡泡雨突然降临 又消失了……
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