《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
没想到这竟然还会拍2,没想到2的剧情比1弱智这么多😐
不如真人版好看,真人版里每个人都是哥特又奇怪的,一家人虽然奇怪但很和谐,动画版第一部和第二部都是以星期三为主角,并着重描写了她与家庭的格格不入,她适应不了这个家庭,总感觉ooc了
3.5 - 该是一部浪漫主义的片儿啊 - 牛仔/迟暮/际遇,略显刻意的冲突,可以看出老派的导演/呈现方式。一种随心所欲心不在焉的表述,也可能是风格使然,所以不强求逻辑/主线,适合去感受影片的情绪。画面,声效,音乐的处理还是成熟的,但是前半段的明暗一直让我怀疑自己的视力。。。或许是最近暗房呆太久的缘故。
情怀分都不给!统统丢掉!(后半段看得我真的有些不适…
这烂片给一星我都嫌多,东木这是自拍自导上瘾,但是这是辣观众的眼睛啊,毫无意义的电影
B+ / 完美的世界-骡子-哭泣的男人,一条公路的温柔延续,老与少的对谈,人生走入末年之时又是新一轮的寻找。电影内外的硬汉形象被意外的自反,masculinity得以被消解,让男人哭泣,忧伤,但绝不悲观。
感觉比第一部搞笑情节多了?但我不明白既然是亲生的,那父亲为什么要一直逃跑。oscar配音父亲,所以我一看到父亲的脸自动带入oscar的脸😂😂😂
我觉得叔叔好暖心啊,最后变成章鱼了还救自己的家人
「I don't know how to cure "old."」
科学家用“抱错女儿”的理由得到Wednesday,亚当斯一家怀疑但只是拼命躲开科学家,有点牵强。
美墨边境风光养眼,东木老爷看起来身体状态也不错,就是剧作没有最大化利用好创意,太过依赖对白而缺少画面的动态;情节的设计也缺点意思,比如那只公鸡原本可以更多参与到故事中来。
比第一部弱了不少 剧情走向生硬 也没有很吸引人的新角色 狗尾续貂了属于是
剧作涣散到近乎瘫痪,没有真正的危机设置是致命问题。东木一直以来很喜欢塑造风流倜傥的自恋男,这其实是个减分设计,不酷,他不是史蒂夫麦昆那种型。
Wednesday那么聪明居然也会被反派骗😂
略微有点失望,但是为了童年记忆不忍心三星。。。
把亞當斯一家的人物特點拍出來,然後瞎扯個劇本
好像比第一部更低幼了,电影院好多小孩来看,不过挺多画面其实可以拍成真人版r级片,肯定很带劲。其实比第一部差点,但是我真是太喜欢Wednesday这种性冷淡风了,喜欢到大峡谷都为她的离开下起了雨。
给个及格分吧……周三和她妈一模一样,咋可能不是亲生的
说实在的……只把奥斯卡的趴当背景音听的……每个有意思的ip到了你坞第二部就只剩哥斯拉式的大战了,毫不意外
第一部都那么烂了,我是出于什么心态才会对第二部抱有期待?只能埋怨自己了。
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