《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
整部影片中规中矩,最大的不适来自于徐帆的演技,太浮夸了,各种表演上的痕迹和套路,交出的都是行活儿,反倒是饰演舅舅的演员更亮眼、更生活化,全片最佳。
可能徐帆的表演会让人有出戏感,但其实我还蛮喜欢的,正是因为她这份嗲嗲的状态,让这个故事和这个女人,少了一丝苦味。虽然情感上总体刻意克制,但该煽情的时候,导演也是一点没含糊,不过看完细想想,充斥着的还是希望。这类故事其实放到现在不好拍了,能把控到现在这个程度不错了,但可惜主题有点贪多。
中国式的妈妈。所以人固然要照顾亲人的身体和情绪,但不要丢失了自己。所谓的,长大以后,靠什么证明自己没丢。
改編自綿矢莉莎的小說作品的電影《手寫信》由山田杏奈飾演校內很受歡迎的高中3年級學生木村愛,愛從高一開始就一直被在教室裏默默度過的樸素男子即若(作間龍斗)所吸引。但是,偶然看到他小心翼翼地讀著別人的信的樣子,於是偷那封信。寄信人是患有糖尿病的陰沉少女新藤美雪(芋生悠),愛是第一次知道兩個人正在秘密交往。不久,愛隱藏了自己的心情接近了美雪,於是愛、美雪和即若開始三角關係,事態朝著意想不到的方向發展
建議加入低血壓特效治療方法清單,在「中國式」父母、「中國式」子女、「中國式」夫妻、「中國式」姐弟、「中國式」偶像、「中國式」職場的刻板俗套中,讓你拳頭硬到能對刻意煽情免疫,成功創造了一部既狗血又懸浮的「中國式」爛片。
白色气球升空理想,黑色秀发延绵生命。
父母要学会放手,孩子成年了,要把自己定位改为咨询顾问和支持者。孩子再傻叉,知三当三,也只能她自己碰壁才有体会。至于孩子,尽可能忍耐一下妈妈的烦吧,毕竟也烦不了多少年了。
疯子侄女为爱挑战极限,男主唯唯诺诺只会读书,小白花女二犹如圣母无限包容男主女主。侄女最后应该爱上圣母姐了,不然我想不出来有什么最后还要跑到人家面前当着一堆人面说那种话。
人生哪像傻叉们说的那样非黑即白。最后说句告别吧。
啊啊啊啊啊啊西八,3颗星给第二段床戏,女一真的像有那个大病
我还没有从天麻和三角草里走出来,杏奈怎么就背着妈妈做1了!没有一点点防备的母爱变质了!
唯一有点的是弟弟吃饺子说的一句:你吃吗?
sakuma这个男主存在感为0hhhhhhhhh
几个概念:残缺的人自以为通过对他人的救赎可以实现自身的圆满;得不到就要毁掉;怯懦但充满力量的信件和小心翼翼的试探。5⭐是因为描绘了我所不敢奢望的不顾一切的唯美。
有点离谱就是说,全程搞不懂到底谁爱谁,感觉大家都挺平淡的,两个女主发生关系的地方仿佛少看了一大段,好离谱啊?喜欢人的方式就是和他的女朋友做爱?男主一点感情都没有,实在搞不懂这三个主要人物的思维世界。
剧本底子弱,把各种偶然狗血桥段拼凑在一起,煽情煽不到共鸣点最为致命。企图用演员们的表演来拯救,结果填补了东窗戳破了西窗。徐帆用力过猛,妈妈形象浮于表面,偶尔有触动,却难以深入。张婧怡毫无亮点,显然没有《我要我们在一起》那样惊艳,相比之下许亚军吴彦姝就恰到好处。如果吴君如《妈妈的神奇小子》演出了百分之60%人的妈妈,那么徐帆这种既当妈又当姐,替子女包办婚姻,操心一切不该操心的事,选择一切可以不选择的决定,仍然无悔的。要么就是99%人的妈妈,要么就是1%的极品母亲。
小爱扑倒美雪怀里那下简直了,美雪温柔地包容小爱的一切,小爱也狡黠地知道这一点,自信地依赖,还有什么比这更美好?!
关于李小美,我更不想说什么,她的一切都是我不太能理解的。怎么做到知道她妈快死了,还要跟她吵架;怎么做到去和那样一个男人还谈感情,要断不断。
“人生也是这样,叉路口很多,走错了不要紧,回到正道上就行”这是季佩珍对女儿李小美说的话,也是我妈曾经对我说的。相比别人家的小孩而言我走了很多弯路,叛逆、任性、不省心,可她总告诉我,什么都不要紧,错了就错了,重新开始,如果一直走错,那就一直努力回正。不是所有人都能一开始就看清什么是对的什么是错的,走错路的人太多了,一个人能走的错路也太多了,这都很正常,走错的都是过去,不代表未来,无论何时,你的未来依然可期,可改变,可努力。是她教会我永远对生活心怀热情和希望,不怕犯错,不怕重新来过。
一开始妈妈喂养婆婆,妈妈走了之后女儿喂养奶奶,爸爸很忙,要忙工作…所以女人应该背负这些?这是伟大?
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