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评论:

• 依雪 8小时前 :

  男女主感情的建立居然长达三年，为什么不能早一步在一起呢

• 卫则 3小时前 :

  但这种片子可不像长津湖，你好李焕英这样赚钱吧

• 卫博义 9小时前 :

  朴实的藏民 条件虽然很艰苦 不管男主角开始出于为自己的目的只身赴藏 到最后他也是坚持了下来

• 戚千秋 3小时前 :

  生活条件落差很大，半夜土拨鼠到他房间里串门把他吓得够呛，甚至还遇到半路被狼群追。

• 彩碧 2小时前 :

  很喜欢he的剧情，说实话，这样的结尾看似圆满，但我还是觉得有点接受不了。所有人都在一起才是圆满

• 南宫梦竹 6小时前 :

  我沉迷于男女主感情线无法自拔

• 乙舒扬 0小时前 :

  十分感动的一部片子，讲述了一位到藏区支教的老师，虽面对恶劣的条件和极端的环境，却没有恐惧而选择了留下，因被藏区学生朴实善良的情感所打动，后用一生奉献于此的支教故事。影片关注乡村支教和地方教育发展的问题，用最真实的镜头向我们展示了偏远地区孩子们学习的困难，却又热爱学习的模样。同时，通过主人公韩松老师的故事也向我们塑造了一位负责，善良大义的青年教师，因为他的引导和坚持，帮助了偏远地区学童，给了他们走出家乡看世界的机会，他是许许多多支教老师的缩影，也代表着这个行业的辛酸与伟大。但这部片子还有些许不足，因为时间跨度大，所以在剧情和剪辑上都略显跳跃，处理的不太好，只能说是美中不足吧，导演陈中阳年轻有为，但还有许多进步的地方，剧情上的个人认为结局略有遗憾，可能脱离了美好的电影，现实就是如此残酷的吧。

• 孟华辉 1小时前 :

  每个孩子都有自己的个性，这是我对这部电影最满意的地方

• 尤秋荣 8小时前 :

  这部电影讲的挺不错，最起码冲着那句不走了，我感觉生而为人，值得

• 戚娅芳 5小时前 :

  韩老师放弃优渥的生活，扎根藏区教学直到生命最后一刻，堪称男版“张桂梅”。为了这份感情，韩老师选择了继续留在孩子们身边…母亲病危的时候，碰巧道路坍塌，“老师，我们送你回家” ，孩子们拿上铁锹挖出了一条平坦的路。

• 乌琼华 8小时前 :

  讲述老师到偏远地区支教的故事，联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。

• 岳帅灵凡 9小时前 :

  一辈子无儿无女却并不觉得遗憾的人太少了，这种爱过于无私了，失去自我真的是一件值得提倡的事情吗？

• 宓宏富 4小时前 :

  这部电影让我充满了一种特殊的感情，也许是牺牲小我奉献大我，也许是其他的什么，但总之，我很感动

• 东门成化 1小时前 :

  我曾经也想过去支教，可是家里不同意，一直劝我，看完这片子，诶，感觉支教是很美好的事情，说实话，年轻没去有点遗憾，就像参军一样，如果去了，应该有不少的收获吧！

• 姬茂才 3小时前 :

  男主虽然有点理想化了，不过电影创作，是需要一些对美好的相信和期盼的

• 劳琴韵 3小时前 :

  这个反应的是过去吧，现在已经没有这样的了吧，你知不知道，人类从历史中学到的唯一教训，就是没有从历史中学到任何教训

• 寿湛英 0小时前 :

  很感人。一定要有一个既有学识又有爱心的人留下来，才能让更多藏区孩子走出去。

• 厍茗雪 2小时前 :

  剧情节奏很好 一下子看进去了 景色美 扣一分扣编剧

• 俞鸿德 4小时前 :

  借着藏区的标签，却有很多藏区的经典没表现出来

• 安颐然 5小时前 :

  男女主日常刻画少有点可惜，挺想看他们一起的奋斗日常和生活琐碎的