《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
流水账童年回忆片,儿童的太空梦能理解,但大堆的平凡琐事能不能控制一下容量
上次看转制动画还是《半梦半醒的人生》,看完后又专门搜了登陆月球纪录片来看,正如影片中所说,当时现实中许多复杂的事情,对观众来说就像电视剧一样,人的记忆是很奇怪的,会认为自己亲眼看过,而至今仍有人怀疑月球漫步的真实性。
虽然电影不是纪录片,但也试图间接感受一下那边的氛围。军队、民兵、雇佣兵、特种兵交错在一起,还要消化一下才行。。。
期望从一个俄罗斯拍摄的单方视角关于顿巴斯地区的战争片了解俄乌战争是不客观的,这电影把乌克兰种族主义刻画得非常脸谱化,我就是坏,我就是要杀平民,乌克兰人就是可恶。比中国的抗日神剧还过分,看这电影总以为是乌克兰要入侵俄罗斯了呢!政治从来都有两面性,看你从哪个角度看了。不过电影有一点还是值得那些嚷嚷战争的傻X们看看的,真实的战争不是战争片,没有热血浪漫,只有残酷和家破人亡……
边开车边喝酒神了 虽然生活在不同的国度 但感觉生活细节方面还是很有共鸣的 还有外婆好像谢耳朵的外婆啊哈哈
对历史地理时事还算一知半解,但看这电影一半了,硬是还没看明白谁是哪边的(估计和翻译也有关系),不过画面各方面还是精良,
前50分钟拖拖拉拉,叽叽歪歪唠家常,索然无味,严重走题。被标题和画面风格吸引诱骗了。
另,真心希望每个人都能有自己的思考而不是被话语权主流剥夺了思考的能力。
某种程度上是动画纪录片,关于六十年代的童年记忆。
详尽的旁白描述成功使观众浸淫到那个遥远激荡的六十年代。但过多的要素轰炸会令对那段历史时期的社会和流行文化不太熟悉的观众感到眼花缭乱,太满的叙述也令本片缺少些许想象的空间。
某种程度上是动画纪录片,关于六十年代的童年记忆。
片中的男孩让我想到生活在相同年代、同样梦想成为宇航员的小阿方索•卡隆。而与本片导演的童年——有关航天的一切如此触手可及——不同,卡隆小时候的目之所及不会有飞船和太空,因而他的宇航员梦更像一个遥不可及的幻想。而正是这种与生活实际的距离感赋予了这个梦以美感,让《罗马》中那个穿上宇航服在林间漫步的孩子获得了一种超脱日常生活的意义。反观在本片中这样的环境里,登月一定算是个非常平庸的梦想吧。但就算如此,孩子的梦想总笼罩着一层纯真的光晕,它只是因为向往太空,与任何宏大的功利目标无关,那么在这个意义上,这梦想也显得无比可爱。
说谎家
很纪实,又不希望他更纪实。感谢盗版网站的垃圾翻译,让脸盲又缺乏常识的我看的超级辛苦。有点松散,伪纪录片感觉。
2022.3.14,乌克兰武装部队使用圆点-U战术导弹攻击顿涅茨克居民区,这样的事情在顿巴斯过去的八年几乎每天都在发生。
看好多短评、长评都是拿着影片的内容来证明这是真实的事件。哈哈哈!
一个休斯敦孩子的“少年时代”和他的太空登月经历,没明显的故事线,但每个片段构成了六十年代末美国的生活风情画。很多彩蛋让不同年龄的观影者有身临其境的感觉。
喜欢背景能看到笔刷形状。一开始以为是讲小孩宇航员,看了30分钟发现是How To With John Wilson 60年代休斯顿版。多多少少总能代入一点家庭日常
60后美国人的童年记忆和80后中国人有着微妙的重合
不管视频是基于全部事实拍摄的也好,还是参杂了很多水分,或者是大家说为什么俄军六七年了也不去管,我只觉得如此残忍杀害自己同胞的是真正的杂种
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