剧情介绍

《我叫哀木涕之山口山战记》改编自网络动画片《我叫MT》,讲述了主人公MT的一段爆笑冒险之eee。经验值一级的牛头人MT(奶茶超人配音)怀抱着勇斗一百级恶龙的英雄梦,却时时遭受被抓去“炖土豆”的威胁。他原本和小伙伴傻馒(YOYO超人配音)、劣人(CBI配音)一起无忧无虑地生活在新手村中,直到MT自己启动了灭世任务,游戏世界陷入一片恐慌。拯救世界的重任落在了拥有复活能力的MT身上,虽然跌跌撞撞,他和小伙伴们还是勇敢踏上了屠龙之旅。

评论:

  • 孙和泽 7小时前 :

    最近新出的几部恐怖片感官十分糟糕,这部还勉强合口味,就多打一星吧。

  • 北古韵 8小时前 :

    剧本吐槽,女孩失踪后剧情有往校园欺凌和家庭教育方面走偏,不过最后还是成功回归鬼屋,还有明知屋子可能有某些灵异东西,还那么放心让小男孩到处玩,生怕小孩不出事吗?

  • 嘉依云 1小时前 :

    氛围营造的非常不错了,一些小细节做的稍微逊色了点,反转也算精彩吧,开放式结局着实脊背发凉的感觉。整体不错,线索收集略差,应该能算的上是近期不错的恐怖片了。

  • 敛骊雪 4小时前 :

    没啥剧情,宗教恶魔那一套,女主反杀都喜欢~

  • 斛叶嘉 5小时前 :

    氛围还是可以的,虽然音效起了很大的功劳,建议除了音效以外,在其他方面下一点功夫会更好,这方面可以学一下《危险警告》。虽然没什么新意,恶魔➕老宅,这一老套组合,但也还可以看看,主角都不算太蠢,没有到让人急躁地步,另外有一些学术夹杂,看起来像那么回事儿,最后采用了坏的结局,摆脱了happy ending 的俗套,还是可以拍拍第二部的。

  • 司马静枫 9小时前 :

    有点恐怖,毕竟我数学不好,而且地狱还是用数学创造出来的新维度,不会解题就出不去呀!结局是有点好玩,可惜前期故事不行,不过也算是走出了恐怖片的新路线了,应证了中学老师的口头禅“学好数理化,走遍天下都不怕”这年头不会点数学都不好意思当魔神了 ,甚至连“薛定谔的猫”都懂,Baphomet要是没事干的话,真心推荐他去当数学家教,最好是教一些很调皮的学生。

  • 广向卉 7小时前 :

    看了一个半小时,伟大的数学家为了救儿子把家装潢成开启链接地狱之门,通往地狱之门的是留声机,之前没成功是每次都打断了留声机数数,最后一次成功播放完房子和地狱之门互通,这个恶魔是我见过最善良的教你数数,数到300万02,这片子太无聊了,我不会忘记今年看的第一部无聊恐怖片

  • 单于浩漫 1小时前 :

    没有过6分,还是说明豆瓣装逼🐶太多

  • 凌奇邃 0小时前 :

    我看过吗 我看过 我没看过 应该看过 哦 看过了

  • 廖依柔 5小时前 :

    要不是最后的反转最多两星。前面的悬念很好,但是不少的分析解说都是无用功,错误方向,让人怀疑凑时间。地狱做得不错

  • 彩韵 4小时前 :

    只能说还一般吧,没有特别的吓人,就是血腥场面 有点看不了。

  • 卫浩云 2小时前 :

    最近看了些啥呀。没有一个能看完了。疫情宅家看看电影也没可看的。郁闷

  • 史馨欣 6小时前 :

    影片本身只值两星。问题家庭看上去现在已经成了鬼屋类恐怖片的标配了。虽然本片看上去是有野心想要探讨家庭成员之间的关系这个老生常谈的话题,然而本片的探讨却实在是难称高明。在恐怖表现方面除了数数字的诡异行为带来的压迫感之外,实在是全程令人犯困。多出来的一星,主要是给颇有新意的闹鬼方式:这年头,连想闹鬼都得学好数学啊! *笑*

  • 文栋 8小时前 :

    整片构思不错,就是找科学家那条线莫名的就断了

  • 亓官畅然 3小时前 :

    铺垫太长了,怪物设计的很有意思,片子的喻义也不错,很多人脑海深处一部分都压抑着自己对亲人的怨恨

  • 宦依柔 7小时前 :

    15-086美国《恐怖地窖》

  • 咎虹英 0小时前 :

    2星半吧,故事比较老套,前一个小时剧情沉闷,最后那盒子里的怪物形象倒是比较怪异,最后结局什么意思,女主也钻进盒子里了吗?

  • 咎飞珍 3小时前 :

    惊喜之作,让人想给本片打4星,不对…5…6…7…8…9…10…11…

  • 卫匕叆 7小时前 :

    设定还算有意思,数学恶魔有点意思,被数学恶魔抓住的人会在地狱不停数数。剧情很简单,一家人搬入凶宅,先是家里的女儿消失在地下室,随后在地下室发现了神秘公式,原来之前的房屋主人研究数学研究出了去地狱的公式。最后结局是全家都开始数数了。神神叨叨的烂片。

  • 塔慧颖 5小时前 :

    如果地狱就这样的话 那还挺可怕的(数学差的人就会进这样的地狱)

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved