《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
无用镜头太多 好在摄影还不错。
但是,那又有什么关系呢?纵使人生总是“平凡而普通”的,可只有我们自己会知道,那些经历过的人和事,那些生命中我们所有遭遇的快乐和悲伤,最终会在我们的身体内幻化成一个永远年轻且独一无二的美好的自己,而它,则会指引我们能够永远充满希望的继续走下去
倒敘但劇情過於零散。
时间线倒叙挺有意思・说好不会变普通,时间会在星空的房间里停下,但倒叙的形式更显现出时间流逝的陌生感,凝固时间的照片不断切换却显现出流动的样子,只代表着回不去的片段。每个人都变了,每个场景每个物件也都变了,不能成为或是不愿成为大人的人还是不肯认输。镜头上摇,又是普通的一个东京的早晨・题外话,第一次在电影中看到コロナ,之后会更多吧,我们的现在正在逐渐成为过去
“今天是我人生的最后一天,我总是这么想。”
中途看的有点漫不经心,但越到后面,情绪越来越高涨。尤其是临近结尾处,男主来到曾经与女主有过交集的地点,怀念,感伤,像极了某个时间段的自己,甚至最近的自己都做过同样的事。每个人都认为自己是特别的,每个人其实又很普通。站在男主的角度,想想怀念的女孩好似永远都只能相会在回忆里,无法真实面对时,那种难过,感同身受。
2022 #48 | 想在Airbnb上找个房子,躺在沙发上,打开投影,抱着女朋友再看一遍。
十分钟 一度以为我下错了电影🙉就这样吧,以后有时间再看
再一次体会到了日本电影的闷,大多数情况下都会觉得是一个很简单的故事刻意被拉长,大概是因为文化的差距吧,看台湾的电影就不会有这样的感觉。又是一个很俗套的故事,结尾处的闪回和片尾的画面是亮点,除此之外没看出什么特别之处。
果真初恋和昙花一现的露水情人最容易被记得,相恋多年陪伴在身的女友却没留什么美好回忆。
即使毕业好多年,话变少了,想的多了,还觉得自己是个小孩子,至少没有成为以前想做的那种大人。
在酒后的路上遇到曾经熟悉的人 路过发生过无数故事的街头 听到和曾经女友一起喜欢的歌 想起送花的好友 一起租的车 一起打的工 一起过的马路 第一次亲密时的心动还记得吗 我们都不想成为大人 我们也都成为了大人
我变成渣男不怪我自己,都怪这个操蛋的世界。
每个人都会死啊。
激起的回忆杀是抄歌词,借磁带,录电台节目,和喜欢的男生一起听完新专辑猜对方最喜欢的的歌,还有第一次拥有walkman的激动。
“如果我过了非常棒的一天 会很想被困在那一天”
最近在清片单。看了前五分钟,这个镜头叙事我接受不了。
老四 如果不是为了你 我怎么会看这种片子(前四十分钟真的味如嚼蜡
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