鳄鱼电影免费看完整版 高清

评论:

• 璟梅 9小时前 :

  很好看啊 两个couple都蛮可爱（很理想化的形婚了

• 薛丽玉 6小时前 :

  素人主演的优缺点都很明显，乡土化很成功，最后的转变也不生硬，有闪光点也有好听的BGM~

• 春洲 3小时前 :

  随着男主跟前男友分手后再遇真爱，女主的女朋友住进他们家里，男友的妈妈后来也派来监视他们，后面一个小时的剧情相对有趣搞笑的多，这部片子和其他能够让你笑个不停的印度片来说比较中规中矩，但对不同性向人物的描写却比同类型的片子要深刻许多，还是值得一看

• 浩福 3小时前 :

  故事简单，但是拍得不错，潮阳话还真的更难听懂。。。不过有字幕。。。还是挺好笑的，演员都挺自然的。

• 霍念梦 8小时前 :

  印度这样的国家可以拍这样敏感话题的电影，而且拍的还是这么的诙谐、真诚而又温暖，值得让人高看这个国家的未来！

• 骞翰 2小时前 :

  以前是五十步笑百步，现在人家已经加速跑了，而再看看这边......

• 红冰海 6小时前 :

  出轨后还能打电话给对方 3个人一起哺育小孩 2次家庭会议的反转 又觉得好难又觉得感人

• 萱淑 6小时前 :

  印度电影选题经常比较别出心裁，不过剪辑方面或许应当再做一些取舍，两个多小时的电影感觉有点冗长。好的方面是影片没有满足于讲个勇于抗争突破的爱情故事，而是描绘了形婚生活中要面对的各种问题，但是整体还是偏理想化，虽然写实但是又不够深入。

• 璩婵娟 3小时前 :

  印度都能拍了zg还不行，相较同类型的喜宴更写实吧，瞒得过一时瞒不过一世，形婚不是出路，坦诚对待自己才是，最后配乐舞蹈真的很棒啊！

• 祁培轩 7小时前 :

  喜欢年下但最后换人的男通讯录和喜欢高学历医生姐姐的女通讯录

• 运祯 2小时前 :

  印度都开始🌈骄傲了🏳️‍🌈，中国加油吧！虽然中国社会是相比较对LGBTQ包容的，但是不让上台面，不让拍电影，电视剧，真的都2022年了！别那么封建古板了！！！希望以后越来越多知名人士勇敢站出来！！！

• 翰良 6小时前 :

  看到惺惺相惜和最后的印度同志大游行…有一些破防了😢

• 钊海 8小时前 :

  潮汕的封建传统，和开放文化的碰撞体现得淋漓尽致。

• 震寅 2小时前 :

  很成功的小成本电影。刀子嘴豆腐心，挑剔保守却也勤奋善良的母亲形象塑造得鲜活立体。传统潮汕文化与都市文明的碰撞、择偶问题上代际观念的差别、母子之间的恩情与矛盾，影片想要实现多种因素的平衡实在不易，故不得不使人物形象在某些方面趋向与现实不甚相符的美好（例如女主除了离过婚几乎没有“缺陷”、潮汕母亲完全不看重日后的孙辈是男是女），从而实现一种让渡，如此才能为影片画上圆满句号。正如简·爱继承遗产，罗切斯特断腿眼瞎之后方终成眷属一样，影片的设定有保守主义之嫌，但已然是文明向前迈进的一步。一星给演妈妈素人演员。

• 贸高逸 3小时前 :

  就是感觉和是枝裕和那种细水长流的很不一样，有种九十年代那种苦情家庭剧的感觉。但好在很真诚，叙事虽然没有大起伏，但也还算流畅舒适。

• 桂倩 8小时前 :

  今年不错的几部同志电影之一……有普世的价值，从常规的出柜、形婚、领养合法化等几个同志群体普遍会面临的几个问题探讨…虽说司空见惯，但已经2022年的亚洲相比欧美，其实更是我们LGBTQ更现实的问题和选择，而如今隔壁的印度都拍出来了……真是唏嘘我大中国呀～PS：片尾男主和家人出柜的那段话很真实的感人，随即泣不成声的与女主打电话（想分享自己也出柜的消息），女主莞尔一笑眼角安静的流泪～这一幕于我于太多同志人群真的是大写的“似成相识的感同身受”，因为那一刻的真正释放自我和面向全世界的自我身份认同，不仅仅是什么勇气或决心，其实那一刻是真的与自我的和解和无限拥抱～💋🏳️‍🌈所以这片拍的挺真实的美好！

• 永阳曦 1小时前 :

  真的是意外惊喜，虽然没去过潮汕，却像在看身边的生活一般，有笑有泪

• 朋元忠 2小时前 :

  除了静珊不怎麼像包郵區人之外，基本上沒有什麼缺點。媽媽的角色花了一點時間入戲，但後面基本就漸入佳境了。以及，潮州家庭不怎麼接受外省女生嫁過去也是好事啦，一年到頭都要各種拜拜，各種民俗真的太難了（我DNA裡那一丁點的海豐基因都不足以令我敢說我可以），還有要男人和客人吃完才輪到家裡女人上桌吃飯這個在我外公老家是真的存在，我外公算是嫁出來了所以家裡就沒有這種規定了，不管怎麼說，這電影我喜歡。

• 杉初 0小时前 :

  看哭了，我不知道最后一幕是剧情还是真的有人会这样，什么时候我们可以走在这骄傲之路上。

• 树以彤 3小时前 :

  看点就是真实，又真实不过纪录片，但拍摄方式很纪录片。至于剧情，平平无奇，说不上好也说不上赖。比真正的纪录片《四个春天》差距明显。只能支持这种类型，拍自己的故事。6.2