《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
没想象的那么难看,达妹有几个镜头也很美很不错,简直像是奥斯汀版的fleabag又丧又对着镜头说话。看到后面有点疲了。
b l e a k 食之无味,弃之可惜。
让人无语的结局,女主很莽,完全没带脑子,叙事也很杂乱,没有重点,平铺直叙。
Anyway,
达妹的表演还是挺喜欢的 只是男主似乎没有男主的气质 没有看过原著中途差点以为男二才是男主...
势单力薄的少女家长与这个肮脏社会的对抗 也许她的父亲不是个好人 但在这件事中他是受害者 有时候会想这种倔强到近乎愚蠢的一腔孤勇到底是不是无用 但这就是女主处理问题的方式 影片塑造了一个个性鲜明的角色 但也仅限于此了
看得出有在进行把Jane Austen和现代价值观结合的尝试,全片风景美爆,男女主还是看得出一些性张力。但是达妹这次好出戏,很有五十度系列的感觉…还有她半英不美的口音,娜就杰样吧
粉丝向同人电影,也是一部不落地看到了第五部,情怀还是有的。最后女性主角团活到了最后还有点小感动。 这部质感不错,剧情也比前几部续作要丰满,但毕竟不是一个导演,风格有点割裂。
吞声忍气 抑或 殊死一搏
感觉还行,整体还是不错的,感兴趣的可以去看看
lucky them...what happens to Netflix quality...
2022年了喂,为什么交互界面还能那么丑啊?
因为不是奥斯丁读者所以不介意各种类型的再创作,这里的当代性用得也还不错。最大的问题可能是女主角的自述和她的实际经历看起来像是两个完全不同的人。原来这个又是Cosmo Jarvis,已经看过好多次promising的角色,但始终缺一部力作。当然这样的不像传统奥斯汀故事的形象出现在这里也是有点有趣的。
笨拙地引用类型,但却过早放弃了语气,最终呈现为一幅没有入口的图解。因此每次反转和解构都令人疲惫
“好莱坞完全没有创意了,所以我们决定给他们一些新的素材”,电影里的台词
5.5/10。「拍得挺好的,就是有点烂。」系列出到第五部,该用的情节和手法基本上山穷水尽,然而架不住导演和编剧灵光突现,硬是打着致敬首作的名义把第一部又拉来复刻一次,大玩模式解构和套路吐槽,顺便借角色之口告诉传统制片厂「怎么拍好一部流行文化的恐怖片」,导致全片的喜剧氛围盖过惊悚感,一度感觉看的是《惊声尖笑》而非《惊声尖叫》。Dewey领便当稍微有些接受不能,不过最后的「For Wes」依旧情怀拉满。
这种有一点边缘和极端的角色金惠允发挥得不错…故事老套,新在标题上。最后结局有点狗尾续貂,不如停在枪声还能留有余韵,我理解为是为了上院线的一些( )妥协。
政治正确极度影响观感…不伦不类…女主比原著美,男主真的丑…
女主莫名其妙的自白实在太灾难了,完全没表现出来安妮艾略特沉默寡言、毫无生气的感觉,反而像吐吐槽担当。开头小资伤悲春秋那差点我就想当场唱一句“我们说好不分离”。。。。如果说bbc版拍感情线拍出了“爱人错过”的心酸感,那这版不合适的卡司、明亮的色调、怼脸镜头的大段吐槽就像二十年前的地摊玛丽苏:莪們湜溏甛菿沋傷
除了一堆黑人有些出戏外,还不错!最重要的女主漂亮!!!
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