剧情介绍

  影片以尼哈为开场,尼哈突然遭遇恐怖袭击并失去知觉。当她恢复知觉时,她开始寻找她失踪的女儿,但她找不到。在万般无助之下,她打电话给罗尼,希望罗尼能够回来帮助她寻找失踪的女儿...

评论:

  • 佟佳嘉淑 1小时前 :

    大概是很想和你携手走过这段路吧。

  • 乘中 7小时前 :

    两人感情的起和发展感觉并没有说清,就如电影里问的,之间是爱情吗?除了行为上,总感觉感情表达上少了点什么。还是觉得bl好看些。

  • 所天骄 8小时前 :

    长发女主的侧脸真的好像我高中时暗恋的女孩啊😭

  • 卫夫 3小时前 :

    3.5,前面还行很平淡,后面真的一言难尽。说好30岁之后就可以结婚了,你又跑去结婚,还喊我当伴娘,杀人诛心啊。虽然给我戴了我想送你的戒指,何必呢,拿刀戳我心也不过如此了。一开始是你先撩我的,最后先结婚的也是你。得多强大的内心啊,要是我在有男朋友的时候我就心凉了。

  • 卫浩云 9小时前 :

    离地三千尺的疼痛青春式对白与独白 / 怼脸大特写 大光圈虚化 高曝光 日式滤镜 大量觉其“用力”但不足以让我感慨“灵”的构图转场 不知是囿于才华还是经验 / 不理解拉拉片里为何会有以女性外貌羞辱为隐形笑点的桥段 毫无必要且并不好笑 / 以我对lgbt片的宽容与热爱 仍多次被尬得脚趾抓地 唯一打动我的竟是配以蓝宇念白的那一段 可见直白真诚才是最大本领 把控不好便会落得悬浮做作 / 论原生家庭(的富裕程度)对ntxl群体最终选择的影响 / 坐在过道 两位女主两次从身边走过 超近距离观察 真是美(流口水

  • 六惜雪 4小时前 :

    总体而言,已经是拍得很好的姬片了!两个女演员真好看 呜呜呜呜呜看得我好难过 因为太真实了。有些人可能会觉得既然相爱为什么不在一起,长大之后明明没有小时候的障碍了,可是经历过的事是不可磨灭的,小时候的创伤是难以愈合的,不是对方给的创伤,而是大环境给的。我太能理解了。打分低除了以上缺点,还有可能是有些人有洁癖吧 毕竟双方都出现了一个男的 但从文学角度 我并不介意啦 总之就是蛮好的一个故事 看得人好难过😢

  • 振梓 0小时前 :

    錯過了《一級指控》,把戲飛給了這套。影評人對兩位新導演真的很好了,有讚無彈。只能說還有很多進步空間,希望能收個五百萬吧,再給我從小就開始看的楊潮凱一個機會。兩位主角倒是演得不錯,一個有演技,一個合眼緣。

  • 岳兴国 4小时前 :

    我爱你,我们永远都是最好的朋友,然后我30岁前就和别人结婚去了……

  • 折宏浚 6小时前 :

    这个剧情走向这是出人意料。都雨中拥吻了,还请别人当伴娘

  • 帆梦 1小时前 :

    吻戏好看,就是有点用力过猛

  • 卫国华 3小时前 :

    没有时代背景,没有家庭阻力,没有原因的分开,强行be,垃圾电影。

  • 寒和煦 4小时前 :

    但还是很美,很好

  • 明好洁 8小时前 :

    最后还是得回归家庭

  • 彩萱 0小时前 :

    拍的还可以啦,但是两个人的感情确实超出我的理解范围了,怎么那么别扭呢……

  • 佑枫 0小时前 :

    今天看到的這一場,有幸見到了主創團隊,導演說「香港電影需要支持,感謝大家專程買票來看」。我看過國產青春電影的片段,一切與我所經歷的真實都是脫節的,反而在離我生長之地千里之外香港,有人拍出了我最隱晦最深刻的青春。感謝這樣的故事被呈現出來,它有著日式純愛片的筆調,讓我想起aimer一首歌曲的pv「あなたに出会わなければ〜夏雪冬花〜」。

  • 巢华皓 0小时前 :

    不喜欢这样的设定,拍的很没有创新和创新,基本讲这样题材的女性电影都会这么拍,所有的水准都是很一般的水准,演技又不在线,青春不青春,社会不社会,都是表达了一个表面的现象,拍成这样应该更多的是满足导演的个人喜好吧…

  • 御永宁 6小时前 :

    李芯悦撕掉悔过书真的是心碎一地;我觉得其实李芯悦一直深爱着李咏蓝吧,只是如果站在她立场,父亲离世现在是需要她去撑起家庭,她宁愿自己受累也不想去拖累咏蓝,从悔过书那里就可以看出,她想一个人担责

  • 友凡双 7小时前 :

    额....故事将得太无趣了。还有这全程柔光打得~

  • 卫虹燕 2小时前 :

    确实不理解,难道就是因为她在讲台上念忏悔书?操场那场,果然预告即正篇,最精华的一场戏。但是啊,只是不理解香港这样的大环境下,为什么会有这样的选择。不过每个人想法不同。md我也跟女主一样,在高中趁人家睡觉表白的。

  • 丽婧 0小时前 :

    我好想写一封悔过书,悔过自己曾经写过一封这样的悔过书…

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved