剧情介绍

1945年1月的德累斯顿。年轻女护士安娜·毛特(费莉西塔斯·沃尔 饰)的未来显得井然有序,她和助理医师亚历山大·文宁格(本杰明·萨德勒 饰)就要订婚了。然而在战火前线大城市的一片混乱中安娜偶遇了一个沉默寡言却又富有魅力的外国人——罗伯特·纽曼(约翰·莱特 饰)。罗伯特是一名令德国人憎恶的英国轰炸机飞行员,在一次执行轰炸任务中被德军击落,他是机组里唯一的幸存者。他设法逃到安娜工作的医院躲藏在地窖里,被安娜发现了。紧接着德累斯顿的一切都改变了,罗伯特经历了二战中最惨烈的空袭,而...

评论:

  • 庾梅雪 1小时前 :

    感动,喜欢,太棒了

  • 广向卉 2小时前 :

    爷的童年回来了

  • 屠元灵 6小时前 :

    还行,看得出制作水准挺不错的,给小孩看的。

  • 兆明辉 7小时前 :

    看到球衣号码和形象就能想到对应的篮球明星。不知道算不算贩卖情怀,但现在的小朋友也不认识我那个年代的篮球明星啊。

  • 仁弘懿 0小时前 :

    软磨硬泡田姐后,终于心愿达成。我也要和tyy认识5000集!

  • 振睿 2小时前 :

    内容嘛,就相当于几集集合在一起,看起来稍微有点拖沓,节奏可以紧凑一点

  • 乐茹云 5小时前 :

    太燃了太感动了!全程鸡皮疙瘩,我的眼泪不值钱!

  • 全成益 9小时前 :

    但也挺套路

  • 德芷荷 6小时前 :

    被科普了一些篮球知识,被安利了篮球比赛,人物形象很可爱,讨娃喜欢,语言表达生动有趣,让娃哈哈大笑,一出电影院就说还想再看电影。

  • 卢灵雨 4小时前 :

    还是做点专注小朋友看的动画片吧。大人、小孩儿都想圈住,最后内容出来,就有点不伦不类。

  • 凌格 1小时前 :

    燃!这部电影的受众很清晰,就是伴随着喜羊羊系列长大的喜欢篮球的大学生或者刚大学毕业不久的人。对于受众之内的人来说,这是一部不可多得的优秀作品,詹韦连线、科比拉杆、艾佛森变向、格林公式、樱木花道隔扣、直到世界尽头前奏等等等,要素拉满,看得我激情澎湃,泪流满面。

  • 京半槐 1小时前 :

    反复看了三遍,然后又把TV的原15集拉出来对比看了一遍,我觉得我可以将安彦良和的多安之岛乃至高达与富野的作品进行一点比较了:安彦更多是想展现在战争环境下各色人等是如何选择自己的道路和生存方式,他愿意进行补充叙述,甚至略显累赘都能接受。也因为他追求的这种时代大背景下的细致描写,众多的信息被分散在无数琐碎的话语中,其结果就是让观众很难轻易抓到主旨脉络,多方影响下我们面对的是一个嘈杂纷扰的战场,无效信息的'背景噪音"很强烈。而富野追求的是抽象出来的一个个特定环境下人际关系的处理图景,角色不需要很多,只要能用对话或暗示等方式将高度提炼的文本展现出来,那就算传达了导演的意图了。所以原作TV里多安本人必须要把他杀害孩子父母的缘由大声说出来,而这部电影却不敢公开提及——这两种创作思路的差别细细琢磨还真意味深长

  • 伏翠岚 7小时前 :

    整体水平的进步非常明显,画风摆脱了早期的状态,无论是分镜设计还是音乐穿插都显得很合适,剧情节奏的转变也符合观众心理,比我预想的更好。

  • 北古韵 4小时前 :

    只能说这类话题已经看够了,前两天看《虹猫蓝兔火凤凰》也有同感,就是有的动画作品只能小孩看。

  • 广书竹 8小时前 :

    曾经看着喜羊羊的我们是否已经变成了无聊的大人

  • 始醉蝶 9小时前 :

    真希望每年都有一部篮球系列电影,看的真球迷热泪盈眶,伪球迷垂直入坑,不错的片子

  • 卫京光 4小时前 :

    陪小朋友看的 给小朋友看的剧情就不多啥了 就是励志正能量 我一分给虎翼 那个耳钉上小耳钉 脏辫 尾巴上的指环 做成玩偶应该挺可爱

  • 宁飞雨 6小时前 :

    和顾家峰。目测前面一排都是打篮球的男孩子,旁边隔几个座位还有单独一个人来的…这电影(以及小红书)果然没让我失望,高密度的年轻男性荷尔蒙,哈哈哈。

  • 叔星纬 7小时前 :

    春节档电影妖魔鬼怪太热闹,还是好好回忆童年吧。

  • 庹小琴 2小时前 :

    故事还算流畅,节奏也比较轻快,当然从一个成人视角来看,剧本的抄袭痕迹还是比较严重的,无论是拍摄手法和剪辑特写,都与灌篮高手高度相仿,同时对这几个动画人物的角色刻画也几乎完全照搬了灌篮高手的原班人马:喜洋洋-流川枫、沸羊羊-赤木、懒洋洋-三井寿、美羊羊-宫城良田、灰太狼-樱木花道、村长-安西教练……当然喜洋洋系列尽管早已令人审美疲倦,但其成功之处在于其通过故事讲道理的水平还是比较取巧的,即便是关于梦想这个亘古不变的大道理,在小朋友眼中,那一只只可爱活泼的小羊就是正义的化身,梦想的代言者,所谓授业者,投其所好,攻其不备,染其所念,动其所思!

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