最后就是…如果真要说本片里面真的谁有演技或者最深入人心,还得是威廉·达福。
如果没有托比和加菲就是一星,漫威垃圾不配拍蜘蛛侠再说一百次,第三代演的就是个垃圾
2.5 / 真的是连基本的爆米花观赏性都没有。大量废文戏,大量平庸的动作戏,还有大量毫无助益的碎嘴,高潮部分大量糙得仿佛国产电视剧的煽情。以及这么个体量显然一点也讲不好与反派和解共存的主题,现在所谓的cure完全就是“正常化”的代名词,所以这个仿佛严肃的主题也毫无实质挖掘。但是,我真的还是有被最后记忆抹去后相遇的时刻感动到——这一刻显然还是抓住了“数据库”电影的精髓的,就像是看复联4结束的那一刻重演了一样……
不知道为什么里面的怀旧彩蛋让我特别难过……
动作设计实在是太丑了,这个武术指导直接辞退了吧,还有反派表现力,同样是电光人,表现力跟超凡蜘蛛侠一个天一个地。还有最后跟绿魔打,在搞笑吧。反派纯粹凑数的,三个蜘蛛侠之间的台词设计还可以,可以看出编剧很想营造命运相似的蜘蛛侠们的情感共鸣,但对不起真的没什么效果。欣慰的就是超凡蜘蛛这次接住了女友(别人的)。能把奇异博士的特效设计的那么炫酷,就不能花点心思在蜘蛛侠上?
索尼太自负了,拿的钱太多,他的荷兰弟和三猪之所以能赚大钱是漫威运营的好,但是下一部可和索尼一点关系都没有了。竭泽而渔就是这样的
把昔日反派都拉出来遛一遍而不再创造新反派的决定从剧作上来看其实很难自圆其说,随之出现多重宇宙的不同时间线问题也并未尝试解决,于是整个就显得鸡肋;相比之下另外两只的戏更糟糕,除了“能力越大责任越大”助力完成主蜘蛛角色弧度外,几乎完全淹没在玩梗、插科打诨和情怀绑架中。动作特效戏只有奇异博士那段能看,其余黑灯瞎火还一通乱剪太辣眼睛。荷兰弟拿手哭戏终于派上了用场,最后重逢那段和赞达亚的对手戏也不露怯,不过全片最碾压的只能是威廉达福。
2022-03-18 哪怕是粉丝一晚上写十个大纲,也很难有一个糟糕成现在这样。
看第一代蜘蛛侠的时候还是中学生,只能看到英雄救美人,现在看蜘蛛侠的我情感代入成:工作出现低级错误,老板生气地帮我擦屁股结果被我一口拒绝,坚持用笨拙的方式挽回客户!蜘蛛侠越来越年轻,我越来越老了
前两个小时:我的母语是无语。后一个小时:Are you ok? 😭😭😭
在由前期宣传与过往情怀双重加持所带来的期待与新鲜逐渐消耗后,大概便只剩下空虚、无聊和尴尬;最令我痛心的是:马奎尔好像真的忘了怎么演戏了。
三虫同框,系列无憾。被知识诅咒的奇异博士终究帮不了因懂得太少而过度圣母的熊孩子。命犯天煞孤星,很可能是性格使然。当彼得·安德鲁加菲尔德·帕克接住MJ的时候——还是那么无可避免地热泪盈眶。
是吖,我也一把年纪了
tag:美国 2021 科幻。剧情很胡闹,也很分裂,嘴炮部分和动作部分简直都不像一个导演拍的。不过可以看做是日本中二“世界系”少年向漫画/电影的美国版(甚至这个圣母心设定其实也很……日系啊),为了上个藤校就把世界快搞崩溃了,这也算是真·少年了。蜘蛛侠对战奇异博士那段视觉不错(值一个奥斯卡视效提名);三蛛同框,因为没粉丝情怀,其实也不太起作用(比如音乐梗就对我完全无效)……比起来还是《what if...》或者《蜘蛛侠:平行宇宙》里面更有想象力。
视觉效果和粉丝情怀拉满,但剧本实在是弱得不行,蜘蛛侠和奇异博士在这个故事里彻底沦为漫威开启多元宇宙的工具人,角色的一系列ooc操作也使得最后的煽情很难让观众有代入感。
之后的展开,却如此丝滑看的人百感交集。
那一盲杖拄得我心里一颤,然后影院里爆出了山呼海啸。我心满意足。虽然上帝之手是我今年最佳,但不得不承认,这样的粉丝体验才真的毕生难忘。
三蛛同框更像是不同成长阶段的自己,中年的托比在蜘蛛侠和彼得帕克的身份中做到了平衡,青年加菲在平行宇宙里接住挚爱了却心结,少年荷兰弟从失去至爱之人的代价中认识到能力越大责任越大,虽然他是那个自己不努力就想靠魔法解决问题的熊孩子,是同情心泛滥的圣母,但他依然是好邻居蜘蛛侠,是孤胆英雄,在全世界都忘记他时,在纽约冰冷的夜晚,跳出窗口,孤身一人,去行侠仗义。
我得承认自己是个很吃情怀那一套的人,虽然中间的剧情看得让人血压直升,但十多年过去了还能再次看到前两版蜘蛛侠(尤其是被中断的加菲版)故事的延续,前面多么不友好的观影体验都忘得一干二净了,当然,所有的观影快感都仅来自于之前来自索尼、网飞或漫威本家中各路不同版权作品里熟人的参演和互动,能让我记住的视觉奇观居然有且只有奇异博士玩的大折叠了。片尾的动画设计也可以提一嘴。
二代目蜘蛛侠老是那么楚楚可怜。好多人口诛笔伐反派们的弃暗投明太过仓促,有限的片长内,各自的超能力丧失反而显得合情合理。片尾曲用了 De La Soul 的 Magic Number,显然比用 Me Myself And I 更合适。20年内,三代蜘蛛侠相伴,简直不敢想象。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved