剧情介绍

  一部超出想象的心理惊悚电影。
  一向上进的大学生亨利·拉萨姆(瑞恩·高斯林 Ryan Gosling 饰)突然扬言要自杀,心理医生山姆·福斯特(伊万·麦克格雷格 Ewan McGregor 饰)为了挽救亨利,开始对其进行治疗。奇怪的事情发生了,医生山姆发现亨利经常会说出一些 骇人听闻的语言,更加令人不安的是,这些预言竟然一一应验。究竟是什么神秘的力量在操控着亨利?生死一线,中间真的能够停留吗?在女友丽拉·库尔佩(娜奥米·沃茨 Naomi Watts 饰)的支持和帮助下,山姆能否找到答案,拯救一切?

评论:

  • 包晶燕 4小时前 :

    这种题材90年代以后就不适应拍成真人版了。你们谁把我这最后的想象世界的火车票报了吧~~

  • 初呈 8小时前 :

    电影复古质感很有80后小时候的感觉,比如『霹雳贝贝』。希望郑渊洁的作品都能拍成电影😘😘😘😘看电影的时候我就想起了『借东西的小人阿莉埃蒂』就在思考到底罐头小人和借东西的小人哪个在前?查了下,罐头小人2004年,借东西的小人2009年😂😂😂😂

  • 太叔春翠 7小时前 :

    一下就带回看书那会儿,整体看影片节奏快,故事讲明白了,有笑点有反转,改编的好。郑渊洁永远不过时,现在我还是觉得神,他的观点讽刺现在来看还是在理的。突然想想以前小时候那个时期真的好,各个方面都不是绝对标准化的控制,各类影视作品都有,而现在无论是动画还是儿童影视都没有我小时候看到的精彩,当然,也可能是长大了。推荐!

  • 乌琼华 2小时前 :

    为了童年回忆加一星

  • 圭景澄 6小时前 :

    演员这演技和形象随时出戏,尬地我地板都被脚趾扣穿了~

  • 文平 2小时前 :

    硬件如特效、道具布景是不错的,故事也讲好了,可还是觉得有点糙:有些小朋友的妆感太重了比如鲁西西和她的竞争对手,王梓湖就感觉自然好很多。艺术家的演员真可爱!

  • 卫童轲 2小时前 :

    现在看有一些古早了,改编的部分也不如原著。

  • 婷芳 6小时前 :

    个人评分7分(主观影评、不喜勿喷)

  • 似慧美 8小时前 :

    好看,小孩的世界真好,希望继续把这个系列做下去。

  • 建诗珊 1小时前 :

    比起说给儿童看的,我更愿意称它为给成人看的动画电影。看电影的时候,我在想灌输成绩不是第一位的电影,真的适合小孩子在电影院看吗?其实我知道正确的答案是什么,我也知道种想法并不对,但是我确实已经是一个庸俗的大人了。挑几个刺 罐头里的小人怎么会懂外语?最后没有拿到成绩的鲁西西为什么可以拿上市优秀学生?纵然有之前老师和校长态度的铺垫,但是这个结尾也过于牵强。但是 我还是觉得蛮用心的 值得鼓励

  • 彭觅山 1小时前 :

    挺好看的,道具布景非常用心,和我们同场看的有个小妹妹,看到结尾处感动得哭了起来,一颗纯真的心❤️

  • 可娜 3小时前 :

    我快四十岁了还能被童话的美好所触动,真好啊。谢谢郑渊洁爷爷。

  • 彦帆 9小时前 :

    挺适合跟孩子一起看的,跟他说爸爸小时候看过的童话终于拍成电影了。两个小主角还挺符合我心中皮皮鲁和鲁西西的形象。很欣慰的一点是把时间设定在八九十年代,复古的家具家电看着很亲切。

  • 彩菡 6小时前 :

    郑爷爷的小说有很多好的IP,希望能不断拍出好电影!

  • 宦凡阳 9小时前 :

    没有期待所以意外惊喜,不足之处应该归结为中国影视产业不够先进,导致没有好莱坞特效的和谐。回忆童年,郑渊洁yyds~

  • 台幻翠 6小时前 :

    虽然最后也被上尉感动到。但火太假,每个人物都很僵化,孩子成人化,没有孩子应有的趣味性。儿童片也不能拍成木偶片啊,最后一升华就完事收工大吉。国产片什么时候能拍得自然,人物自然,事件自然,情感自然,就上一个档次了。此片最大的作用就是让我想起了我曾经看过喜欢过郑渊洁童话。仅此而已。

  • 卫泓霖 0小时前 :

    为什么要用我小时候的故事来教育长大后的我?我的童年很快乐 就是因为没有那些狗屁中心思想

  • 卫玥 2小时前 :

    小演员们的表演有些舞台腔了,但选角很到位。

  • 宝冷松 3小时前 :

    想起了小时候看过的无数童话碎片,那种畅游童话世界的感觉不知道什么时候渐渐消失了,现在只剩下一点点回忆。长大后再看那些故事会觉得“幼稚”“不真实”。即使看了更多,理解了更多“大人”的精彩绝伦的作品,却很难有当时阅读童话的那种纯粹感了,可能因为“大人”的书太现实了吧,我也更现实了吧。喜欢小人的祝福,“做最精彩的自己。”(上尉跳伞下来的时候有被笑到,但谁看完不得夸一句真男人呢!)

  • 尹嘉石 4小时前 :

    充满了郑渊洁对儿童教育的焦虑,里面关于教育的台词可以直接拿来用,或者当反面教材。

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