《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
22_069。男主角很厉害,虽然是他来控场,但完全不卑不亢大概这就叫演技吧。106分钟的时长很好,各种细节气氛感也棒
这么好看的传记片不多了,而且这才拍了北野武做漫才前的时光诶。
三星半。
剧情走向完全猜不到。编剧也太牛了吧。一个裁缝用一张嘴干掉了两个坏人团伙。难以置信。
“I am a cutter.”
哭了,是我最爱的师徒关系,影帝和大泉洋都演得很好,尤其影帝,又第1001次爱上北野武。师父对阿武说,如果车费有找零,记得回来还我。不要被人笑,要逗人笑。师父对观众说,不要给他鼓掌,他演得这么烂你这样只会害了他。师父说,我是谐星。
严格满足三一律的老派话剧电影。剧本出彩,观感上佳。
窃听录音带是个关键,我觉得也是个bug,前面投过那么多次的信封,难道黑帮从没听出是假的吗?再说一个小小的裁缝店能录到什么秘密啊。
除了裁缝无法提前确保Richie中枪进自己的店里让前提有点难成立,片子完全可以当话剧来看,现场冲突精彩,转折推进扣人心弦,最后那个晃晃悠悠起身真是太意外了
这种电影就是很明显地知道男主在扮猪吃老虎,就看编剧如何自圆其说,以及导演如何把控节奏顺带炫技,看完觉得二者都未提供惊喜,把故事限定在单一空间内需要个很巧妙的剧本,要能表现出高潮戏的心理对峙,拿裁缝刚要揭露杀人事实结果话锋一转这段就很小品,类似本山挤眼小沈阳说有还是没有那个感觉,老大全程也形同弱智,没有匹配对手,光突出男主老谋深算也没什么意思。
北野武应该更突破的演一下自己的。
成熟的电影技术和电影技法也没能载动属于北野武本人的故事,很大程度上也许是共情引导的失败。网飞需要意识到一点,观众的眼泪并不廉价,刻意倒错的时间线明显是为了营造感人肺腑的情感共鸣和爆发时刻,但有的时候,目的性极强地卖弄叙事结构反而成了弄巧成拙,不选用平铺直叙大概也是因为主创知道一切烘托情绪的情节设置都太过老套而直白吧。网飞的市场性也许注定其大部分产出将止步于量产老练而模版化的工业品。整部影片无论形式还是内容都像最后一个漂亮的长镜头,乍看精巧,细品则是满溢着的空虚。
封闭空间渐入佳境的心理戏,打光和服装都是艺术品
4.0/5.0 煽情太直白 第三幕依旧眼眶湿润
角落里坐着失望的领路人,我也想进去给她一沓零用钱,可还是把门缝合上了。
低成本小场景悬疑电影,这类电影很吃剧本,本片剧本有些生硬
生存之道:既要套,也要装。
预料到了twist却没有想到这么精致精彩! 今年院线最喜欢的一部电影了!尤其是没有拖到两个小时+,全部在小裁缝店完成,老电影感十足。天啊快去看!
北野武这个人梗超多吧,结果这部拍成了流畅且略普通的主要讲师徒情的片。里面竟然有一句“圣诞快乐”!
看完也想去做一套了,经典确实永不过气。前面铺排剧情略微拖拉,整体节奏还是很好的,但是逻辑上总觉得,老裁缝的安全有些不可控。
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