4.5我感觉真的挺好的 大家为什么评分这么低啊
简单,只要竭尽勇气,总会解开黎曼猜想
数学+巴赫+乌龟的元素组合,合理怀疑编剧/导演是侯世达GEB书迷。
挺不错的。影帝带新人的稳定发挥。
估计这部电影在韩国会得到更多共鸣
就看看崔岷植没什么亮点,这学生是资源咖吧这都能当男主
都一样!就像光鲜亮丽的面,底色是锈迹斑斑,你不划破看不到!但谁也不会去划!
屠龙勇士,最后成为了龙。
就看看崔岷植没什么亮点,这学生是资源咖吧这都能当男主
数学本是很纯粹的学问 就像音乐一样 可在现在也变质了 比如它会用来制造武器 成为国家之间的争端 也会在应试教育体制下变成没有人喜欢的东西
古人诚不欺我:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。放在本片就是:读书给人活命,读书让人进步!
比较温情,男人的友谊?我以为是爽片,但不是。
有点闷,谁都是囚徒,想走出牢笼反抗的方式各有不同。
还是一个民族两个国家,永恒的民族之殇
成绩与艺术,成绩是反映学习情况的好坏但并不是唯一的标准,艺术有多样性与启蒙性。
数学家这个身份放到欧美片可能会拍成关于发现数学的美和爱的故事,放在韩国拍加入“脱北者”这个设定瞬间降格,脱北身份是一个故事,数学的魅力是一个故事,大韩民国的升学竞争是一个故事,穷学生的困境又是一个故事,但他们又都变成了同一个故事。太零碎,每个都没讲好。但是有些片段我还蛮感动,关于那个应试技巧授课得数学老师,他灌输的“你们只需要猜测考官在想什么”的思想,曾几何时我也认为这是至高无上的智慧。。。
师生情,父子情,都是互相治愈缺失的部分。希望此生能遇到理解你的好老师。
最后想看看片尾字幕说明“黎曼假设”,结果没有,那就说故事都是虚构。朝鲜不可能有这么伟大的数学家,导演思维发散拍了这么个剧本,看完有点无聊。“圆周率钢琴曲”的情节也不知真假,凭3.14能循环出这么好听的曲子么。说那个男孩游水往北,纯粹胡扯不可信,哎,看个电影,各种猜想,比数学家还烦。
一开始的补习班想起九十年代郑智化的 补习街。当然韩国也很早了。我们则是近些年的事。现在没了。剧情没深入的时候,我还以为师徒两人有点类似 阿米尔汗的 来自星星的孩子。
这草莓牛奶广告打的……对于数学白痴的我来说,个人认为热爱大于勇气,结尾为了学生露面感觉升华不够高……
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