韩国大全韩剧 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 1995

导演: 崔真源

剧情介绍

本来姓朴却偏爱金姓的大韩执意将自己的姓改为金氏。大韩和自己唯一一个好朋友民国合称“傻瓜组合”,两个人各打三份工,努力地生活着。对于大韩来说,他唯一的心愿就是和孩童时代出现在他和民国身边,那个如天使般美好可爱的女子智恩结为伉俪。为了深爱的女子,大韩可以痴情地等在智恩美容院门口的横行道上许久,雷打不动。大韩是那种为了真爱不计一切代价的超级浪漫傻瓜。

评论:

  • 答芳馨 8小时前 :

    原田监督的电影美学真是没话说!气氛渲染、大杀阵场面调度,甚至连暴力场面都可以反复欣赏,我最喜欢的一场戏居然就是刺杀芹泽鸭,镜头语言绝佳。就算把我们はじめちゃん拍成背景板我也认了,洸平在京都的两个月戏仿佛修行,跟着各位师匠学习电影。

  • 锐虹雨 0小时前 :

    对话后期配音本无妨,但放弃了对口型这件事儿,还处理出了奇奇怪怪的混响,哪怕拿个手机录音呢?大量无意义的长镜头霸占着眼睛,可又时常出现跟焦不准的画面,仿佛在告诉观众来看这部电影是你眼瞎,不知道是不是忘记付跟焦员工资了。电影聚焦几个人,可惜没有一个有辨识度和立体感,也没有一个拍出了和观众的情感连结,他们的受伤和牺牲,没有引起任何情感共鸣,辅以毫无感染力的音乐,只能感受到导演连切的洋葱也是烂的。想到老谋子的《狙击手》,顿感导演和导演之间功力的差异,可能比导演和素人之间的差异还要大。

  • 菲露 9小时前 :

    剧本逻辑有所欠缺,不错的画面设计,对许多人来说较为催眠,没有个人英雄主义值得表扬。

  • 檀恨竹 0小时前 :

    最后那个脸拉镜头让我以为会转化成一个象征符号或一幅画之类的。

  • 龙皓 5小时前 :

    不是很能理解日本这段历史里面所有人的思维方式…

  • 雅彩 3小时前 :

    很適合睡覺

  • 锦昕 5小时前 :

    导演故事讲的一点都不好!说实话,实在欣赏不来!

  • 闳悦畅 6小时前 :

    觉得是国内里程碑式的战争片,和以前那些完全不一样。在杜比影厅看到的画面好美,像是在水墨画里的战争。

  • 钊玉华 8小时前 :

    这部电影很有新意的把战争和祖国壮丽山河极富诗意的结合到了一起,既有残酷的冲击力,又有空灵的美感,很特殊的体验感。

  • 锁以彤 2小时前 :

    新選組作為京都維安者的劍與爪牙,選擇不隱諱它與其靈魂人物土方副長的善惡複雜性,反而襯托它的悲劇之美與崇高。打戲和文戲都快感滿點,服裝場景和時代還原度極佳,敘事沉穩中有驚喜,對歷史愛好者而言觀影全程完全停不下來,該煽情該熱血的地方都魄力十足,比起經常沉悶冗長或胡亂美化主角的傳統大河或時代劇完全不是一個檔次。能在作為載體的兩個半小時電影中塞入司馬桑這麼長篇的內容和歷史,本身就已經是幾乎不可能的任務,就實際執行完成度而言,值得高度讚賞。5+

  • 望逸春 5小时前 :

    像是我小学的时候模仿文青写的作文一样 有形无实

  • 然槐 5小时前 :

    这是一部非常有新鲜感的电影,战争片的切入视角足够独特。

  • 阙康伯 8小时前 :

    刚看完,导演和主创们想表达的东西多也不多,就看怎么看吧

  • 蔚彩 5小时前 :

    摄影讲究,音效丰富,打鱼小妹的吴侬软语好听,在杜比厅里看很沉浸。

  • 驰骏 6小时前 :

    剧情不行,拍的还可以的~演员水平比较平均~

  • 鞠湛霞 4小时前 :

    这部电影可以成为残酷美学,看得我沉重而心痛!面对命令,那一个个鲜活的生命难道没有选择生的权利吗?他们也动摇过、也可以逃跑,但最终他们还是在九死一生之后,选择赴死,最后一幕的血雨,染红了画面。

  • 浩初 5小时前 :

    看了推荐去看的,描述为:好的学生作品。开头确实很有创意,以为主角出现的时候,一枪被打死了。然后蛇的镜头,好多。有意让你想蛇在表达什么,什么悄无声息,什么又隐退了,什么从哪出来想咬你一口。结果只是在那一个段落里的作用。全程看得我精神没有放松,雾蒙蒙湿漉漉、与蚊虫和难以痊愈的伤口相伴,想想就难呼吸。

  • 祁语窈 9小时前 :

    这是一部非常有新鲜感的电影,战争片的切入视角足够独特。

  • 花锦 0小时前 :

    那群被惊飞的密密麻麻的蝙蝠带给我的视觉震撼蛮大的,覆巢之下安有完卵,惊恐感与无措感一下子被拉满。

  • 让妙春 0小时前 :

    9分。这个阵容就注定了表现力和角色塑造的高水平,土方打戏超强慢放抠细节也是行云流水的舒适,镜头配乐也很有质感,放在大银幕上视觉效果应该很爽(暗示)。再说缺点,两个半小时真的容不下原著那么长的篇幅,整体节奏太赶太碎,目测有很多地方拍了但限于时长放不进去,对新选组历史不提前做好功课的话想要完全看懂难度不小。如果分成上下部来做,多点镜头放慢节奏把故事讲好应该会好很多吧(

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