《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
九年后我看到的是什么?是变形金刚?繁琐的机甲?粗制滥造的3D建模?还是割裂僵硬的动作?EVA美学在哪里?EVA区别于其他家的独特性又在哪里?
最后三分之一,已经是为结束而结束了。高度怀疑老贼就是把原来作好的部分片段重新剪了一下交差。贫穷的3D渲染效果也是令人出戏,甚至不如老剧场版时髦...
对于角色魅力与假想代入,这两点要素是实现了的。同时,影片本身具有一定的前瞻性。★★★☆/7.3
暂时居所是一个属于过去的时空,在TV版最后一集,被表述为一个关于校园与”正常生活“的平行宇宙,但在这种时间之差之中,校园日常变得不再可能。而作为“空无”的绫波丽在日常生活中在命名=受造的那一刻死去,在这一刻,虽然在一个POV中将观看者等同于真嗣,却以其自我投射的不可能性结束。
我在Q里,通过白丽和黑丽的区分捕捉到了痞子继续围绕这一点塑造人物的可能性。我失望了。
九年后我看到的是什么?是变形金刚?繁琐的机甲?粗制滥造的3D建模?还是割裂僵硬的动作?EVA美学在哪里?EVA区别于其他家的独特性又在哪里?
很抱歉 这是个必要的结局 给前面所有的犹豫与藕断丝连还有暧昧托底 但这样带来的就是臃肿与寡淡 很必要的结局 但作为一部电影本身 实在是一般般。它牺牲掉了核心魅力画上一个句号也是不易而为之吧。
🥺捏妈 和喜欢的人谈恋爱真的很好
我在Q里,通过白丽和黑丽的区分捕捉到了痞子继续围绕这一点塑造人物的可能性。我失望了。
看到中途,我就有点不忍心往后看了。但是结尾,收得真是漂亮啊。
7 对应旧剧红海边上香和真嗣的那幕,与旧剧完全不同的氛围,这次两人和解了,不知为何就流泪了…
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月下绫波丽不存在任何的意义,只是角色由内而外地自我升华,哪怕绫波并不存在于现实当中,她也能够凭借自己的角色张力实现某种意义上的自由,即使作者也无法遏制这个过程。
{1.7/5}打五星的当真有在看剧情么??一部思想内涵跟不上制作的作品,已经开始随便喂shit给观众了,随便扯呗……回忆起你当年高中作文凑不满字数,为赋新词强说愁的感觉了么,对,这就是制作这部作品时,老贼的想法。
十年离乱后,长大一相逢,
就算是无话不说也会变成无话可说,恋爱是可乐,但相处却是白开水。步调不同,想法不一,最终分道扬镳。所幸小麦和小绢体体面面的分手,体体面面地再相遇,很好很好。
恭喜庵野秀明,你就像结局的真嗣,变成了一个和所有大人一样的无聊大人。如果这就是长大成人,那可真是糟糕透顶。
ありがとう
太坂元了,看得难受。suda和村花即使换到电影里还是没能在一起啊……
(最惊喜的是发现我和男主有同款速写本。我的速写本来自纽约,他的来自日本。大概我的那本是日本进口的吧。看了看,果然made in Japan)
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