南宋末年，赤练仙子李莫愁（孟广美 饰）在江南一带找昔日恋人陆展元（胡东 饰）寻仇。大侠郭靖（王洛勇 饰）与妻子黄蓉（孔琳 饰）在帮忙救助陆展元一家时，发现了乞丐少年杨过（叮当 饰）是其结拜兄弟杨康之子，于是带他回到桃花岛并送到了全真教学艺。成年后的杨过（黄晓明 饰）在全真教中受尽欺辱，幸亏得到了古墓派传人小龙女（刘亦菲 饰）的搭救，从此以后杨过便拜在小龙女门下，并与她开展了一段旷世绝恋。与此同时，郭靖的两个女儿郭芙（陈紫函 饰）与郭襄（杨幂 饰）都阴差阳错的喜欢上了杨过，但却给杨过带来了不同的命运。与此同时蒙古大军对南宋山河虎视眈眈，杨过面对国仇家恨以及儿女情仇，终于从浪荡少年变成了一代神雕大侠，苦等16年后与小龙女也最终修成正果。
6.5。不同视角的校园霸凌致死事件。本片从父母的角度去讲这个故事。所有加害者的父母都在想方设法帮助自己的孩子逃避惩罚，销毁证据，买通证人，甚至没有一丝丝责怪自己的孩子。当加害者之一变成受害者，其它家庭联合起来把这个人弄成替罪羊之后，我曾以为律师会良心发现，结果并没有，电影让这群人渣垃圾到了最后。所谓的受害者其实才是罪魁祸首，律师父亲这个时候做出的选择虽然让人气愤，但是比较真实。不是每次作恶都会罪有应得，坏人逍遥法外就是本片的宗旨。
付贵：我年轻的时候，这子弹打不中我（毕竟我是跟刘德华在火车管道过过招的人）。
整体ok。后面结局另外一女主视觉快速闪回切现在交插回忆，这个画面拍摄和剪辑手法在同类型电影里也不陌生，但还是挺吃这一套的，拉了印象分。 先批评后赞美： 1.滤镜好奇怪…太追求懵懂青春感了吧 2.“30岁如果我们还是单身的话，我们就结婚” 这个梗好老土… 3.中间两位爸爸交谈对话，“没尝过男人的好才这样，不然会回不去”之类的，真的有点生理恶心🤢 但两位爸爸后续温和处理，没有惯常的大吵大闹，还算一种安慰？ 4.趴在桌子睡着，用手挡阳光模拟摸对方，这个桥段之前在韩国电影看过。爱是想触碰又缩回的手。 5.课室扔戒指，镜头一转扔到泳池里，这个是蒙太奇手法？看得有点懵，是上大学交男友后泳池重遇后发生的梦境和现实结合？ 6.最后，好想知道爱老公还是李詠蓝多一点，不是最爱才不要结婚（个人观点勿喷）。
四个少年犯的父亲设置：医院理事长、退休警局长、学校管理者、律师，设置意图明显。
原本要给1星了，最后的反转生生让人惊艳一下
她也谈过了恋爱 也分手了 世界上总是发生着这么多类似的事 人们总是会惊奇的发现 哦 原来也有人和我一样 思考过同样无解的问题 爱过同样是“best friend”的她
:啊 你是故意的么
为什么你要她等你到三十岁？为什么你放弃了她却还要她为你做伴娘？为什么直到最后你都不愿意告诉她你爱过她？当年滂沱大雨下，你义无反顾拥吻她的勇气，如今去了哪里……
感觉，像是国内院线的一些青春伤痛商业爱情片。总有些地方真的，，，很生硬…可能因为太想看中国女同片了，所以因为是les片而硬生生拔高了很多分。但感觉拍摄还挺普通的…
太坏了太坏了！里面很多金牌配角。韩国拍霸凌有一套啊。为人父母，恶出底线。抱娃在腿上看完。22.6.9
片子的年代设定还是比较迷人的，在那个年代发生怎样的故事都显得顺理成章。片子的确也用了很多古董方面的知识，算是给大众增加了些老玩意儿的新趣味。雷佳音还是稳定发挥，基本把许愿的形象贴合的展现了出来，当然还得是葛大爷，简单的词儿到他那儿就是他的节奏了，十分添彩，另外，阿如那演这种反派角色也真是合适，阴暗气质非常有记忆点。
呜呜和你朋友一起反抗啊，二对三是可以的呜呜呜——不要把爆发出来的情绪宣泄给一直对你好的朋友啊呜呜呜呜——
剧本还是弱了一点，但是薛景求演技真的太牛了，让人感叹的程度。
墓都快塌了，佛头也拿走了，那一堆打手不自己保命还留在那儿打他们？
太坏了太坏了！里面很多金牌配角。韩国拍霸凌有一套啊。为人父母，恶出底线。抱娃在腿上看完。22.6.9
最后对视说i do 那里差点没绷住
总体完成度还是可以，但质感总觉得太电视了，雷佳音辛芷蕾葛优挺得劲的，但李现怎么现在演戏装腔作势了起来？台词讲起来娘娘腔腔得一整个大拉垮，演技差到和大家格格不入…镜头承接不太行，好几处镜头一转人仿佛瞬移，以及配乐太现代，付贵牺牲那场戏本来算是个小高潮，结果配乐一出，人刚提起来的情绪瞬间被压下去…凑合看看吧。
小毛病很多，仍是国内寻宝题材天花板的存在。一环咬着一环的线索铺陈，一局套着一局的迷局布置，有那么一点《国家宝藏》，也有那么一点《达芬奇密码》的意思。当然崩坏来的也很突然，济公庙塌了，剧情也塌了，电视剧都不敢在五分钟内塞两段回忆片段来提醒观众前面的剧情。
"我怎么爱你，这是我的课题，而你要不要接受我的爱，这是你的课题。每个人都守自己的本分，过自己的人生。"
家长们对被害者有没有一丝抱歉啊。想见你父母长什么样——果然是跟你一个样
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
