《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
导演有点故作玄虚,开头还假模假样整的和文艺片一样忽悠影评人,正片感觉撑不起来100分钟的长度
所以总得来说,密室逃生、灵异加心理困境,每个都想沾一下,结果就拍出来既不好看,又满是bug。一般我都会觉得很多恐怖片评分太低,而这部,我觉得评分太高了。
此感到羞愧,我们有位比利时的组
还蛮好看的,感觉grabber的故事不太完整,他为啥那么变态呐?为啥只抓男孩子呢?
构思还挺有意思的,不太刺激,为什么呢,因为这不是恐怖片,这是一部有惊悚情节的童话。
由事件铺开的群像,每个人物都自带张力,但问题是主线又没法聚焦了。两难。
可是啊,很多和平就是一次又一次的战争换来的,凝视战争凝视死亡,最后没有胜利者,松散但最后的部分把视线拉回,我们如何讨论正义。。。
90分的预期看完后最多80分。是枝裕和还是是枝裕和,裴斗娜的演技好绝,IU的演技也在我预期之上。前1个多小时过于平淡了,我旁边的老奶奶看睡着了(我能注意到旁边人在睡觉也是能说明电影是平淡的)后面有几个镜头特别喜欢,有几个地方的台词确实有让我很想哭,就比如那 好几句「生まれてきてくれて、ありがとう」
二战是取之不尽的题材,导演的用心算明了了,故事结构也还不错,画面拍摄的很漂亮,很北欧。本来是六分的片子,最后的轰炸使我联想起前天的乌克兰医院,给八分吧。最后女子那段600米奔跑的长镜头,跑出的底层百姓在战争下的无助,看着真是揪心。
可怜的小朋友和男女主角,如果是电影不喜欢这样的剧情,最后男女主角死的纠结。不过历史的话,就另当别论,上帝与恶魔同在
印象深刻的开始误炸参加婚礼的汽车。以及最后伊娃妈妈的奔跑。
是枝裕和到了韩国可能水土不服了,这片子前面拍的还挺好的,虽然有点扯,但也算温暖治愈,结尾这也太随意了,感觉就是编不下去了反正就来个大团圆结局吧,实在辜负期待。
我看了一遍,想说一点什么,发现好像并没有什么值得提及的,平庸之作。有两个细节:伊桑霍克演也挺真实的,另外导演长得和伊桑霍克差不多,我开始还以为是自导自演呢
摄影很不错,可惜了,这部电影中国竟然没人看。故事更不错。伊娃的母亲跑回家真绝了,一个母亲的所有被演绎的淋漓尽职。可惜,丽沐死了。
片尾的长镜头使人能够想到小女孩喝粥的宿命结尾。
印象中丹麦应该是新教国家,但是这个被炸毁的教堂是法国天主教堂。那些是天主教修女
if God drops a pencil and looks away……愿世界和平没有战争
员就拿越来越阴暗的天空作比喻,
结尾母亲看着坐在客厅吃凉粥的伊娃,笑中带泪瘫倒在地,她最恐惧的一天结束了
2.5 加了日式濾鏡的電視電影…出生想著拋棄 成長都在嫌棄 隱忍加偽善就是溫情和憐憫吧
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