《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
很迪士尼,没啥大感觉...可能在大银幕上看效果会不错。
虽然大家都应该看一看。但是完全不需要用上吉浦康裕与大河内啊。
其实就很原汁原味得用日式方式和浪漫将一个bg/百合的故事就挺好,加了迪士尼歌舞风(动不动就唱歌)真的有点牵强。。。本身故事还是很不错的,男主为了自己喜欢的妹子给AI下的“命令”让我想起了那个美国电影(叫啥来着,the guy?)里面工程师男主用自己做的AI做为送给女主的情书那里了,都是很专一长情的感情呢~
画面棒,未来设定,剧情也凑合,为啥要唱歌啊,很尴尬啊!!
说实话,有点失望,之前预告那段唱歌给我直接踢进坑乖乖等上映,还是期望有点太高了,只能说中规中矩
1、用顶级的制作,拍自家小孩写的口述童话故事,就当是哄小孩了。
迪士尼的《超能一家人》?设定和故事都蛮普通的,唯一可取的可能也就歌曲,或者一如既往优秀的画面。
要用奇迹拯救奇迹。这什么?奇迹套娃吗?
前半段:这AI好假好烦,毁灭吧;后半段:卧槽毁灭不了!赛博幽灵缠身,还占领了太空!
人物的刻画是脸谱式的,没有灵魂,没有特色;歌曲创作极其低龄,换言之,近乎失败!
要是画风变了,我会以为是迪士尼。三年级小学生创造智能可接收指令AI,确实很梦幻。
四星半,画面和音乐品质一流。布景和配色太漂亮了,歌也好听(lin manuel真的可以)故事的flow稍微有点点怪,但总体很enjoyable(水豚君加半星hhhh)
7分,去年的《寻龙传说》剧情我很喜欢,但迪士尼女主不唱歌跳舞总觉得少了点什么,这部虽然剧情不能细想,歌舞倒是量大管饱,最喜欢伊莎追寻自我遍地生草的那段,有迪士尼公主片的feel了。
AI
夏娃的時間的主題換套殼,用更大眾的手法刻畫。雖沒有太大突破,可一看。
吉浦康裕终于也到了安心制作合家欢影片的时候吗。“机器人科幻”和“音乐”这两个他追逐了二十年的元素,在这却只是给一个再寻常不过的校园故事作衬。不过比起其上部作品与本片有异曲同工之感的细田守,吉浦监督和大河内老师聪明在他们甘愿囿于青春反抗的保险范式,不会让观众因不切实际的野心而扫兴。
如果魔法在这个世界代表着爱与奉献,那么最后的魔法,也是对于女主乃至全家人的一个肯定!不过话说回来,感觉这个结局没有了魔法也一样非常的棒啊!
平淡但温暖的剧情(中途多次落泪)+有趣的人物设定+精彩的歌曲(迪士尼Classic+Pop的新元素 很惊喜 好喜欢surface pressure那首)真的很好听!
是因为悟美喜欢月亮公主(这月亮公主的画风一看就是迪士尼风格),以及悟美教会诗音唱歌。所以现在想来整部剧是这样的风格也不错
故事内核陈旧,但是表现得机器人追随部分还算有点意思,整体有点无聊
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