剧情介绍

  幼儿园教师丽莎参加了诗社,却苦于无法写出好诗。当她发现班级里的少年吉米拥有超群的诗歌创作灵感,她希望用尽全力保护吉米的天赋。

评论:

  • 华凝芙 2小时前 :

    还行吧,其实可以想象出意大利人看这片会有多激动。。。

  • 折嘉丽 4小时前 :

    昔日痛苦的别离(影中的小他),而今深沉的回归(导演)。

  • 心俊 4小时前 :

    后半部分的套路无趣,硬生生的把前半部分的准4星水准拉回了勉强3星。

  • 扬尔白 0小时前 :

    人类真是怕孤单的动物啊……无论科技如何发展,不想孤单,渴望朋友是永恒的命题。不太喜欢结尾,为了回归现实友情而强行让ron消失

  • 归怡月 5小时前 :

    感觉是这几年讲科技元素最好的动画。很多作品都只看到现代人沉迷手机等等陈词滥调,但是中学/人际的恐怖之处,大概与我们手上拿着的电子产品/卡牌/武侠小说/弹珠球无关吧,要怎么才能fit in怎么成为cool kids,小朋友永恒的考验。

  • 亓官芮佳 7小时前 :

    哥哥問弟弟:如果馬拉多納加入那不勒斯和與小姨上床之間做選擇,妳會怎麽選,弟弟說我選擇馬拉多納。“上帝之手”不僅僅是足球界的一個梗,也不僅僅是讓黃健翔被迫辭職的“意大利左後衛”,更是蔚藍海岸小鎮青年的精神啟蒙。

  • 卫文华 4小时前 :

  • 慧枫 5小时前 :

    我看了豆瓣简介才知道这是个导演的个人传记片???WTF

  • 何初之 9小时前 :

    立意挺好的~社交的尽头是in person。

  • 成翱 8小时前 :

    辛苦导演了,安排了这么多人来帮助一个男孩长大(虽然他最后也没有什么惊天变化),祝他不要崩溃,祝他获得勇气

  • 庹小琴 3小时前 :

    如同最后男主角和大师的对话,导演回到了他来的地方,用两个小时展现自己成长的记忆,那些成就他的,关于爱和失去、电影和痛苦。多半星给结尾,当男主坐上火车按下磁带,悠扬的音乐和玻璃上树与阳光的倒影,悠扬舒缓走向未来日式的结尾我特别喜欢。但是如果不懂马拉多纳和费里尼,看起来绝对非常痛苦……and上一个看的环境音如此重要的还是《家庭相册》。

  • 捷阳冰 7小时前 :

    前面有多喜欢结局就有多无语,你强行升华个屁啊!他妈的把我的呆萌腹黑机器人还回来!!!我杀了制作组!!!!

  • 卫博义 6小时前 :

    这是什么高级电影,我评不了了,最大的浪漫的确是一种不熟悉的夏天,尝出了青春永恒的伤痛,一层一层,一片一片

  • 卫泓序 0小时前 :

    逻辑说不通。首先Ron为什么会像个bug一样独立存在于Bubble网络之外?为什么升级所有数据就得牺牲它?顶多备份一个再重新安装不就行了?为什么Ron牺牲之后Barney突然有了一群朋友?未成年人的网瘾问题也完全没得到解决吧……看得一头雾水满脑子问号。

  • 伦笑槐 8小时前 :

    孤独有啥的,孤独你就能当导演搞艺术啊?谁他妈不孤独?切。(大概酱。)

  • 支傲薇 1小时前 :

    Cliché但是还是被感动了。交朋友的主题很棒,其他关于什么科技和儿童,数据安全之类的就不考虑了,还是挺开心的。

  • 山晓灵 3小时前 :

    话说结尾男主自顾自地将阿荣的代码注入全部小白中真的是正确的选择吗?结局不太喜欢,过于梦幻了。

  • 中嘉 6小时前 :

    “社交工具最终阻拦了人类社交”。创意一般画面新颖,无功无过的剧作发挥。这部片的最大问题是它自己飘忽不定的核心设定,社恐社交工具商业版图科技公司人工智能这些元素本身具有强烈的对冲感,强行友善的杂糅在一起必定会顾此失彼

  • 旷海蓝 1小时前 :

    高科技只会让本性的孤独有更大程度的体现…中间安排摄像头的一段很真实了,隐私什么的根本就不存在。不过,小白还是很可爱滴!

  • 孟华辉 7小时前 :

    喜欢里面的一些小细节,比如机器人掉入沼泽后,一边计算还没有沉浸的高度,一边说你还有0.4个朋友,还有在现实中邀请添加好友,鸽子用鸟屎来给照片评论

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