剧情介绍

  被分配到实验小学当老师的韩苗苗(李羚 饰)向陈校长(江颜辉 饰)报到,校长让她先到三(2)班听课。该班原来的老师方玉(朱玉蓉 饰)被淘气的学生气跑,听课的苗苗被迫登上讲台,但孩子们的恶作剧并未收敛,她极力克制内心情绪,耐心地对孩子们说:从今天起我是你们的老师,不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变,但许培培(关强 饰)的父母帮孩子做家庭作业;包司令(张钟英 饰)的孙子包瑞(马忱 饰)有很强的政治优越感,不好好学习。几经劝诫无果,一度使苗苗产生调离念头。但三(2)班孩子们真诚的挽留,最终打动了苗苗......
  本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。

评论:

  • 钊锟 5小时前 :

    我失望的是这么恢弘壮美的历史被拍成了一部中规中矩的普通战争片。

  • 飞和煦 6小时前 :

    和男友第一次看的电影 最后十几分钟我俩都一起不想看了,都觉得一般,所以更觉得喜欢他了

  • 陈苑杰 2小时前 :

    “越南学”社会派,作为镣铐的审查制度如今已经成为了一种苦中作乐的“玩法”,但剧本和拍摄都非常糟糕……不过现在的社会终究还是需要理想主义的,哪怕这些电影质量不好,甚至还带着玻璃渣。

  • 繁长菁 9小时前 :

    听听群众的声音!这个电影的精神非常动人,不是那种喊口号的爱国,是真正的体现出了志愿军精神,是抗美援朝战役一次非常好的注解!

  • 雷惜雪 3小时前 :

    三个小时 从头到尾都在打 剧情衔接弱 让人视觉疲劳了

  • 祁衡屿 4小时前 :

    先说缺点,在电影里有些片段有些刻意煽情,另外战斗场景不够真实,集体冲锋时候哪能搞这种密集冲锋,看得我都急死了。

  • 袁芷若 8小时前 :

    为了看这部片还重温了一下历史,挺还原史实的吧。本来以为会哭的很厉害,反而前一天看纪录片哭完了,到电影里反而哭不出来。节奏还可以,气氛的渲染也到位的,不会让人觉得打三个小时很难熬。

  • 淡歆美 6小时前 :

    长津湖确实是长了点,希望未来水门桥不要太水。

  • 梁阳文 7小时前 :

    永怀感恩,感恩你们

  • 辟巧曼 1小时前 :

    剧情还不错,可惜节奏不好有小小拖沓。导演加油。

  • 祁健慧 7小时前 :

    昨天刚想看暴风雪山庄推理,今天就看到一个类似的。就是推理有点拉跨。张本煜确实是万合天宜最会演戏的,柯达感觉只能演丑角,网大感丢不掉

  • 莉彩 8小时前 :

    个人认为拍成开放式结局更精彩,把女孩的生死、齐乐山所说的是否真实做成模凌两可会更好。十个项目九个凉,商业投资很正常。这句话,既好笑,又感到可悲。

  • 资芮欢 8小时前 :

    战斗场面确实震撼精彩,不过文戏方便稍微弱点

  • 静瑶 8小时前 :

    没抱太大希望,超出预期太多。同样是战争片,同样是主旋律,同样是抗美援朝题材,比去年的《金刚川》好出多少倍。枪林弹雨中,还不忘安插几个笑点,张弛有度。俗话说“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,更何况这仨并非臭皮匠呢!

  • 雨锦 9小时前 :

    最喜欢的两个场景

  • 相丽玉 2小时前 :

    外公参加过长津湖战役,看到了外公的影子,那场战役能够活下来已经很难了。战争镜头真好看

  • 汪芃芃 5小时前 :

    刚开始的场面我以为是《十二公民》,看下去才发现不是,至于短评中经常提到的“剧本杀”问题,这个我很难去体会,因为我本身是没有玩过剧本杀的。

  • 芳菡 4小时前 :

    伟大的中国人民志愿军万岁!!

  • 鲁泽民 8小时前 :

    25号有幸看了点映,想了这么多天发现确实不知道怎么用语言正确的去描述自己的感受。(因为是个语言匮乏的人)抗美援朝战役是只存在在我脑子里一个词,而长津湖把抗美援朝立体化在我脑子里了。谁是最可爱的人?这部电影告诉了我们答案,他不是一个具体的人,而是我们的志愿军们。影片全程高能,战争场面很刺激宏伟,当然也打的很艰辛。(现实应该更残酷)影片结束的时候,全场观众自发的掌声,让我久久无法平息。

  • 藏语心 9小时前 :

    前面剧作挺用心,好玩,可惜后面就那样了。剧情和人物就不说了,德拉克洛瓦《萨丹纳帕路斯之死》那张画的尺寸始终被人搞错,那画总是比弄错的尺寸大五六倍,而且,油画布的背面不是黑漆的,布卷也没法承受一个人踩踏的力量,特别让人出戏哈哈哈,仿佛在故意提醒大家这个棚拍本就打算假到没边。摄影机为什么要一直记录,而且为什么不需要人来换胶片,结合起最终影片的票房反应,只引向一个结论——老白姓喜欢什么,一清二楚。

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