《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
3.毕竟是大导演的联合作品,画面的质量非常高。
又一次独自去看影院看电影,虽然时长三个小时,但我一次手机没掏出来玩,一次厕所没去上过,一个瞌睡也没打,立国之战,打出国威,致敬先辈们,盛世如你们所愿。瑕疵方面:有时剪辑得有些凌乱,结束得似乎也有些仓促,是有续集的节奏吗?
说实话挺一般,中国现在拍战争片,很容易就拍成动作片,主角除胡军一个没死,4个人硬是发挥出一个营的战斗力。不要求拍出格局更大的反战电影,主旋律对于提升民族自豪感确实是必要的,但我们更希望看到真实的历史。
整部电影有几处有点割裂,连队里几个老兵带着新兵基本没中过弹,都是擦伤,最后感觉故事也没讲完整,期待后面的《水门桥》补全当中的剧情,人物塑造。
人家在过圣诞节,我们在吃冻土豆,真的是鲜明的对比。致敬先烈,铭记历史,吾辈自强。
非常震撼的一部电影,画面也很唯美,体现了祖国山河的壮大以及美丽、中国人民的强大,为了我们的未来,不再遭受销烟的惨烈,这么多志愿军前往朝鲜奋战,英勇坚定的以落后的武器和贫乏的资料面对强大的美军进行抗击,并且取得了决定性的胜利,感谢志愿军们的付出!全程三小时没有尿点!
开饭了!!把他们烤成火鸡!
很久没有这么认真的看一部战争片了,近三个小时也没有觉得很长,还带家长去二刷了!
《长津湖》是我看过关于抗美援朝最好的一部电影,故事线清晰,人物塑造鲜活,使人很快进入电影里,跟着演员们回到那个残忍无比的战场中。这部影片无论是剧本,场景,演技都堪称一绝,整个制作值得称赞,几位演员的表现必须好评。印象深刻的台词:这个仗我们不打,就得留给下一辈打,我们把该打的仗都打了,我们的后辈就不用打了。
看的我热泪盈眶,英烈不能忘记,没有他们的牺牲精神也没有国家的平安繁荣。
好像看了什么,也没看到什么。为了展示战争而拍战争。零碎,无内核,又带有色彩。三星都多。
感谢这些文字和影视作品,虽然没有百分百还原,虽然无法让所有受众都满意,但是能有机会多知晓一二,都很珍贵与感动。很可惜历史学科念得太差。历史并非是冰冷的年份人名原因意义啊。
千玺值得!吴京值得!长津湖值得!抗美援朝精神更是永垂不朽!
第三是主演个个武力值超群,子弹炮弹打不着,当然不只是中国的战斗片这个样。
3.毕竟是大导演的联合作品,画面的质量非常高。
无数个千里万里换来的今天,我们应该好好珍惜。
包着爱国教育包装的商业电影,用美国大片的拍摄方式来致敬先烈,细节里没有最可爱的人之精神,道具粗制滥造,3D特效难以描述,主角光环晃瞎人眼,一会儿狙击爆头,一会儿驾驶坦克与敌人装甲部队决斗,整体故事混乱不堪,这类商业电影还是不要消费先烈们的崇高了
事迹本身所带给我的感动或者激动远大于影片所传达出来的
场面震撼,热血沸腾,但是真实情况要比电影呈现的艰难恶劣的多,在冰天雪地里如何艰难行动,极端天气下的面部管理,冻土豆多难得,踏着战友的尸体前进,绝境中志愿军钢铁般的信仰等等都应该更真实到位,很遗憾并没有。
党委组织一起看的。“这一仗我们不打,就是我们的下一代打。”致敬抗美援朝的英雄们。
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