到“回来了,还走么?”就结束多好,大可不必这么悲剧。
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
看到朗措其实那里真的不知道说啥好了,为什么那些假的巡山员会去小学杀人呢?
很有意义,让我们知道了藏区的生活情况,虽然现在可能会比以前强了,但还是希望能有更多的人去支教,让孩子们都能上学
韩松老师将自己的青春,甚至生命都奉献给了教育事业,这种无私的奉献精神,值得我们学习。
焦距藏族地区下的支教,有幸让我们了解这边地区的教育问题。以及各种质朴无华生活、最后由这群平凡的孩子和支教老师所创造出带着泪与笑的励志故事。
生活条件落差很大,半夜土拨鼠到他房间里串门把他吓得够呛,甚至还遇到半路被狼群追。
说实话,感觉有的剧情全能猜到,如果再顺一点就更好了,应该弄点儿意想不到的经历
欲望和虚妄(它们同拼)
男主角的演员选的不错,既有少年感又能演好后期的那种复杂感,回首一生已然无憾。
确实有一种蜡炬成灰泪始干的感觉,希望每一个人都能遇到像韩老师这样负责任的老师吧,但是可能少之又少吧!
剧情转折和事件都比较生硬刻意,还有偷猎者那里的特效也太拉胯了吧
感觉男主妈妈很伟大,虽然台词不多,但能看出是一个非常开明,尊重孩子的人。
孩子们眼中充满着对老师的尊敬,更有着对知识的无限渴望。一个人一生才能多长,甘愿为自己的选择坚守一生的人真是值得敬佩。
支教故事题材电影并不少,这部讲的是去藏区。开头至韩松决定留下,韩松与梅朵成婚,剧情到这都是还可以接受的。成婚后的时间线就飞得太快以至于有点乱了,也没有故事性可言了 。所以最后结局虽然猜到韩松老师会奉献出生命,但没有泪目。
很有意义,让我们知道了藏区的生活情况,虽然现在可能会比以前强了,但还是希望能有更多的人去支教,让孩子们都能上学
好评
一波三折的剧情真的让我内心也跟着跌宕起伏了,不过还好,后来的结局是好的,男主和女主也在一起了
佩服那些坚定的为他人着想贡献的人,这种比做坏人更需要有坚定的信念,更困难万倍啊!
藏区真的是天然的取景地啊,很多风景真的是太适合做桌面了,我截了好多图换着用哈哈
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