都一样!就像光鲜亮丽的面,底色是锈迹斑斑,你不划破看不到!但谁也不会去划!
奴隶的囚笼，更是现实的囚笼，即使逃离了废品场，能不能逃离这个城市？能不能逃离这个国家，当生存都存在问题的时候，逃离就是逃避，又能逃到哪儿去呢，社会就如一个绞肉机，其实无论在贫穷的巴西还是在现在的中国，可能形式上会变化，本质就是这样，也许不会像犯人一样囚禁，但是现实往往比囚禁更无耐！男主一点点看清这个现实之后的选择，也是思考和努力之后的抉择。虽然电影是体现当时的体制和现象问题，在现在我看来，无形的枷锁比有形的牢笼更残酷！
韩国的无名小子遇见了扫地僧，呵呵，抛去这点熟悉的画面，是一部不错的关于学习和成长的好片子。李博士和班主任形成了鲜明的对比和冲击，让我们思考何谓老师和工具人。
简单，只要竭尽勇气，总会解开黎曼猜想
比较温情，男人的友谊？我以为是爽片，但不是。
但是片子后半段太拉胯了...
东亚真是太苦了。前半段还是个逆向心灵捕手的故事，你拯救我的数学，我拯救你的心理；后半段南北关系就压上来，结尾高燃大师竟在我身边。挺精致的，很韩，很韩。
7分，贩卖劳工版斯德哥尔摩综合症的写实呈现。导演挺善于反套路，每当观众按惯性需求渴望产生戏剧冲突的点，往往戛然而止，却以构建细节来刻画心理变迁的历程。从觉醒、愤怒、谋划、失败，到求和、寻机、入套、妥协乃至同化，把棍棒+蜜糖的常见洗脑套路编排的游刃有余，顺其自然一步步走向黑化。
评分这么低？这是我22年第一季度以来看过的最佳电影。
挑了半天的韩国电影，看到崔影帝的名字，果断选择了。节奏挺平缓的，韩国电影日常都要表达些现实的，黑北边的兄弟这个不用说，电影中主要表达了对应试教育的看法，各种补习班，抄近道。想想我们国家果断取缔了课后辅导，努力的让教学回归的校园。我觉得结尾弱了，弱了。我还查了一下费曼猜想是不是被电影中的数学家给证明了，然后还没找到结果。。。
좋은 영화인데 뭔가 좀 부족한 느낌이 있어…
老板不是生来就冷血无情的，他自己的遭遇成就了现在的他，以小黑管理小黑，让他意识到他自己也是无能为力，不能人在屋檐下，不得不低头，所谓的正义在现实很难实现，这部片名看上去以为是7个小黑逃狱记，但实际是每个人都是生活的囚徒，每天不断地延续着
“找到答案固然重要，但知道问题是什么更重要，你不能从错误的问题中得到正确的答案。”数学的尽头没有数字。
这个尺度其实没怎么黑北边，即使是自然科学领域也没有学术自由这件事大家应该并不陌生。主要表现师生情谊，过程很套路，但老师和儿子那条线太浅了，应该再渲染一下。
最终成为了获得所谓的自由，其他反抗的人，将日复一日成为囚徒。
小制作电影，生存面前男主不得不在人性的善与恶之间挣扎，很压抑，很无奈，发人深思，好的电影确实回味无穷，奈飞出品必是精品强烈推荐
如果我懂数学，会看得更带劲吧。他和女生共弹钢琴这一段应该是全片高潮，数学是一首沁人心脾的乐曲。
最终成为了获得所谓的自由，其他反抗的人，将日复一日成为囚徒。
只会努力的人第二个放弃
很写实，目的是救大家，在最优利益面前去，顶多救自己。当处于不同的位置的时候，下面难以理解上面的。
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