剧情介绍

  被分配到实验小学当老师的韩苗苗(李羚 饰)向陈校长(江颜辉 饰)报到,校长让她先到三(2)班听课。该班原来的老师方玉(朱玉蓉 饰)被淘气的学生气跑,听课的苗苗被迫登上讲台,但孩子们的恶作剧并未收敛,她极力克制内心情绪,耐心地对孩子们说:从今天起我是你们的老师,不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变,但许培培(关强 饰)的父母帮孩子做家庭作业;包司令(张钟英 饰)的孙子包瑞(马忱 饰)有很强的政治优越感,不好好学习。几经劝诫无果,一度使苗苗产生调离念头。但三(2)班孩子们真诚的挽留,最终打动了苗苗......
  本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。

评论:

  • 潘浩壤 8小时前 :

    虽然电影的慢节奏和故事的编写明显与疫情防控现实完全不符,但是看到医护人员离世,听到片尾曲还是哭了

  • 索问香 5小时前 :

    乍一看,好像还不错。仔细一想,漏洞百出。看了一个小时感觉都要结束了,谁知道还有1个多小时。有的场面、感情,确实挺让人感动,但是为了让人感动而让人感动,那就没什么意思了。

  • 牧清漪 4小时前 :

    怎么说呢,贾玲是真的厉害,戏是真的好。很难想象当时的武汉人民是如何挺过来的。

  • 郦从波 0小时前 :

    就……非常一般 主要是跟男朋友为了去看拥抱场的 结果无聊到靠着男朋友睡着了……我男朋友看的如坐针毡 一直说还不如去看那个啥风暴 可想而知能有多难看了 只有贾玲出来的时候稍微好看一点点 其他的真的太……还不如去看纪录片呢 好失望

  • 顾叶帆 1小时前 :

    周冬雨越来越漂亮了,演技也越来越好了,真心喜欢她演的护士

  • 雀琼英 4小时前 :

    看到如此多的资源集中在这样一部煽情、矫情、滥情的电影上,让人生理性反感。感觉不存在真情实感,一切都是硬演出来的。因为“硬”,所以吃力;因为“演”,所以不自然。感觉导演只负责“正确”,让你哭就垫乐拉满、让你笑就强挠你痒。疫情当中不是没有动人的故事,影片却只会生搬硬套,让人失望透顶。

  • 项阳晖 6小时前 :

    疫qing下的武汉,各自伟大而平凡的人默默付出,太令人感动了。贾玲和朱一龙的感情让我觉得很神奇,但真的合理,在特殊环境下一切情感都是合理的。最后电影结束时候的拥抱真的是人类最后的需求。大家都抱在一起。

  • 漫雅安 0小时前 :

    拉着进度条把勇哥和叶老师的剧情看完了,我泪点低,看到片尾一直在哭,但是不能否认这部片拍的还是很平庸

  • 阮宏旷 7小时前 :

    跨年去看了这部电影,看的时候只顾被两位老人感动到,现在回想起来,演员的演技没问题,但整体剧情确实有够无聊,找不到重点。

  • 阳茜 1小时前 :

    就是因为觉得这些美好太难存在了,甚至不会发生在我身边,所以感觉弥足珍贵,无比向往。

  • 荆文惠 6小时前 :

    凑合吧 我已经不相信里面的爱情了 老头老太太喜欢对方什么了?颜值?

  • 阮雁兰 2小时前 :

    也许是因为我泪点太低,疫情背景下的故事总是能赚走我不少眼泪,尽管几组故事本身比较零散,且经不起推敲。 比较喜欢那对老年人的爱情,老来的牵绊和挂念总让人动容。

  • 通念文 8小时前 :

    对于那段时间武汉人民的致敬/但影片过于流于表面

  • 雪婧 1小时前 :

    感觉还行,愿疫情早日散去。(7.0/10)

  • 良涛 1小时前 :

    两个我最喜欢的镜头分别是站在路边抱着菊花的女生,晓晓坐在武哥后座开心的挥舞着手臂。最喜欢的故事是叶老师跟武哥的故事。

  • 频德馨 9小时前 :

    以小爱汇聚成大爱,致敬每一个在疫情期间依旧坚守岗位的普通人。

  • 钟离香莲 0小时前 :

    那一天到了,樱花盛开,人们可以自由地在马路上呼吸,但是我却永远看不到你 放在现实这个清明小长假,我们也再次感受到了倒春寒。我们何时能再次拥抱自由?

  • 星震 3小时前 :

    假装不用力、不狗血地展开了几条线,其实都成了浮光掠影,无法感觉到一种真切的情感,反而觉得周冬雨啊,天生就是吃这行饭的,很有灵气。

  • 茅妙之 2小时前 :

    徐帆和高亚麟在雨中桥上那段看着总感觉尬尬的。我倒觉得这几段中,最容易让人落泪的是那两位老人之间的感情。

  • 运运 9小时前 :

    一转眼离疫情爆发居然已经两年了 是需要一部这样的片子带我们回忆那个时期的悲喜离合 这样才会更加珍惜拥有吧 感恩所有奋战在一线的医护和志愿者们

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