《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
女性成长过程中会遇到的男性 这片子里几乎都涵盖到了 色狼 暴露癖 控制欲强 自以为是 真是普通男性大赏的程度
最后二十分钟确实有些恶心,不过好在各种洞的延展性都不错,都能用来生孩子(⋟﹏⋞)
全程尿点,不恐怖不惊悚微重口,打45星的短评清一色都是B癌晚期豆瓣文青。。
最后二十分钟确实有些恶心,不过好在各种洞的延展性都不错,都能用来生孩子(⋟﹏⋞)
所表现的女性感受到的来自男性的压迫和对恐惧,不到真实社会里的百分之一,而男人们已经都破防了。“什么你居然敢挑起性别对立?”呵
不吹不黑不知道什么男拳女拳只讲自己的理解。在追求心仪的异性时我作为一个男人确实会降智(女同志会不会这样我不知道我觉得也会有一些吧),典型的表现就是自己作,特别在青少年时期(也有个说法叫无病呻吟)把自己搞得很惨的样子,打架破个头啊,割个腕啊,离个家啊,喝烂醉躺大街上啊,然后还最好不是自己说的,是碰巧被她知道或看到了。然后对她说,你看我都是因为你,都是因为爱你才变成这样,这说明我是多么的爱你,我都这么爱你了,你该感动了吧?该能爱上我了吧?你要是不爱上我你就要背负”你让一个爱上你的我变得这么惨“的道德审判。
Alex Garland的风格依然强劲,但是感觉剧本缺乏一些东西,后面女主角反而成为了道具
结尾的几个镜头,恶男不断孕育新的恶男,恶生恶,我要吐了。
开头是搞笑的,而且景色拍得很好,就是节奏很慢。有一块星空很美,但很假,就有点怪。
3.5。把這部電影稱為蝻片可以提前列為年度最令我不理解的十大行為之一。加蘭回退到了一個內核極為簡單的驚悚文本,漏洞百出但不失精簡有效地展現出了恐男心理正當產生的一種途徑。
概念大于效果。没有传递出多少恐怖的效果,相反让观众感到恐惧的只是脑补出的现实片段,更确切说是迎合了女拳的仇男想象。一部好的恐怖片应该是虚拟空间与现实的共振,而不是用现实来反哺华而不实的影像。
片名叫“男人”好过叫“们”,或者叫“氓”也很不错。绿意盎然的生机景象,竟是充满男权梦魇的密室,这个联系和设定真的很绝望。房东、牧师、面具男包括警察都是那个自残裸男,看似没有攻击性,其实内心有个当宙斯的梦想,凶神恶煞的背面是一个献祭的女人。不过男人一个接一个分娩出彼此我没看懂,暗示他们是一丘之貉,阳刚之气代代传承?反正造成了足够的惊吓和危险(而且说是女人的臆想、女人的错)后,轻飘飘说一句:我只是想要你的爱。虽然最后闺蜜来了,但她的孕肚也让人心里一惊,仿佛她们还是没逃出生天。
概念大于效果。没有传递出多少恐怖的效果,相反让观众感到恐惧的只是脑补出的现实片段,更确切说是迎合了女拳的仇男想象。一部好的恐怖片应该是虚拟空间与现实的共振,而不是用现实来反哺华而不实的影像。
摄影和音效很绝,一人分饰多角的设定,以及最后一层层剥离躯壳的视觉冲击也是极强了。表达的意思有点不明,但看的还是很震撼。
概念大于效果。没有传递出多少恐怖的效果,相反让观众感到恐惧的只是脑补出的现实片段,更确切说是迎合了女拳的仇男想象。一部好的恐怖片应该是虚拟空间与现实的共振,而不是用现实来反哺华而不实的影像。
巴克利咋总演这种角色啊……片子整体太像达伦的《母亲》
空镜什么都挺美的,一到最后就无力收尾,希望nope别走这个路线
嘉兰居然没有让我失望,但更喜欢到某个点为止。别人拍的大光圈高饱和好像都没有他拍的美丽
房东、怪物、男孩、牧师、警察,不同的男人有着同样的面孔,他们对女主施加控制与暴力,倒打一耙女主是罪恶的来源。在这限定性别的恐怖片里,男人的名字是无辜,女人的名字是万恶;男人的行为是求偿,女人的行为是还债。女主的前夫之所以选择自杀,怪女主没有在前夫对其家暴后马上原谅他?!不管自己是对是错,我这样都是你害的。能够如此逻辑闭环,这片真是太恐怖了。
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