评论:

  • 杜念瑶 4小时前 :

    呜呜和你朋友一起反抗啊,二对三是可以的呜呜呜——不要把爆发出来的情绪宣泄给一直对你好的朋友啊呜呜呜呜——

  • 郦涵桃 7小时前 :

    薛景求YYDS,甩开金牌配角吴达洙。影片故事反转在反转,虽然是老套的校园暴力,弱者欺压弱者的故事。由父母的视角出发,增加了不少话题。男主父亲一开始的极力掩盖,到之后为了被孤立即将坐牢的儿子力挽狂澜,甚至要求目击者说出真相。韩国人是真敢说。故事原本到男主回校园可以结束。但是,无人机留下的悬念被无意中揭晓。原来无人机记录了受害学生最后的时刻,从男主父亲最后将无人机丢失来看,一定是男主将其曾经最好的朋友杀害……最后无力的背影和深刻的眼神令人深思。

  • 郯秀隽 9小时前 :

    只要别细想,这部电影的娱乐性还是很能带动观众的,把古董局中局拍出了盗墓笔记和鬼吹灯的感觉,特效也很不错。

  • 衣锦诗 8小时前 :

    剧情有很多硬伤但还是能吸引你看下去,雷佳音演这种颓废的角色少了些新鲜感,李现的表演略有些刻意,辛芷蕾正常发挥。总的来说这个剧情和演员阵容可以拍的更好。

  • 麦光济 6小时前 :

    就,挺后悔没先看书的,美术做得还不错,故事挺扁平的,节奏像预告片,进展有点奇怪。雷佳音演这种角色已经信手拈来了,葛优太大材小用。局设得太简单了,基本就是外行做做功课的水平,毫无出彩的点,希望原著不是这样。

  • 速鸿云 2小时前 :

    也就还行吧,图一乐,就是最后在真佛头上造个假送给日本人这个😂真没必要,你这和送了不是一样吗?而且他爷爷竟然还能预料日本人会还回来也是离谱。

  • 清又绿 4小时前 :

    霸凌者都该死,这个反转算什么反转,建宇的妈得知真相后复仇手刃这几个小杂碎才是反转,又或者是建宇的鬼魂归来送这几个畜生下地狱才是完美结局。看完真是气死

  • 烟雅畅 3小时前 :

    就是那么细碎 平常 普通 内心乱窜的想法占上峰 因为一句句话而敏感而发散

  • 雅婧 4小时前 :

    我们虽已见惯了生活中的「恶」,但当所有你认为的正义,都变身为「恶」,并叠加在一起排山倒海般袭来时,我们会依然不寒而栗且毛骨悚然。四位参与霸凌的少年父母,分别代表着医疗、警署、律政与教育的强权,这是何等用心又何等讽刺。少年们诚然可恶,但与其「上流阶级」父母们的自私、残忍与贪婪相比,他们显然更值得被原谅。之于案件本身,发人深省,但电影对于细节处理却潦草甚至降智。最后的为反转而反转真没必要,更没价值。

  • 锦雪 7小时前 :

    。。。所以他爷爷把真品给了日本人,日本人也觉得自己拿到的是真品,但是他爷爷让中国人以为他把假的给了日本人,问:他爷爷到底是不是汉奸?仗打完了,解放了,文革结束了,他们家宁愿当汉奸依然没把秘密告诉任何人,怎么着老朝奉比国安局还牛逼呗。他爹设计那么老半天,结果找了个寂寞,还差点儿把命搭上,哦,葛大爷是真的把命搭上了,问:老子没事儿耍儿子开心么。葛大爷自称打过鬼子,五十年过去了,葛大爷依然年轻,问:葛大爷用的哪款面膜?

  • 益星宇 2小时前 :

    调色小清新 就当清纯恋爱片看看

  • 沛曦 2小时前 :

    最恨的是本身作为朋友反水加入欺负人的阵营,更可恶。

  • 牛映冬 6小时前 :

    :啊 你是故意的么

  • 柳秋寒 7小时前 :

    无论好坏,或是片子有多少缺点,我只是觉得他们能把它拍出来,能把隐晦的东西展示给大家,他就成功了!校园暴力屡禁不止,到底我们成年人该如何保护下一代,这都需要思考,怎么可以避免悲剧,这也是全社会的话题

  • 阮千亦 8小时前 :

    2.道具组很用心,很大程度还原了上世纪九十年代的社会氛围。

  • 熊凝冬 9小时前 :

    勉强算是一部合格的爆米花电影,尽管每个谜底的揭晓都如此潦草,谜面设置也让人提不起太强的兴趣,但好在节奏快,囫囵吞枣的也能跟着看下去。

  • 锦帆 2小时前 :

    达内兄弟在《一诺千金》讲述的是如何面对父亲是个杀人犯,这里讲的是如何面对儿子是个杀人犯

  • 福振 1小时前 :

    古董局中局:推理部分真的不拉垮,节奏很棒,葛大爷还是金句频出,雷佳音已经好几部电影里都是一个扮相了,恐难突破,有笑容的辛芷蕾终于能让我get到她的颜,李现气场撑不起来这个角色,说白了选角并不合适。细究电影逻辑的话还是有瑕疵,但是还是一爽片。算是年末开好了第一枪。7.8/10

  • 栾静柏 1小时前 :

    少年时画面拍得不错,唉。拉拉片要继续加油呀

  • 浩琛 0小时前 :

    屎忽剧本蠢得我眼睛要流血,一星给吴达洙以外的主演。薛你好美。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved