大神2电影完整版下载 高清

评论:

• 莲彩 1小时前 :

  就是说很像我的论文，开头好好的中间突然开始东拼西凑……把中间从店长突然去世开始的有半个多小时掐掉的话可以打五星。中间掐掉或者只稍微渲染斯人逝去的伤痛就接堇的视角最好了。堇，让我好心疼好心疼，咱们东亚姛就是青春中最晦涩最酸痛的部分，虽然一些bgm很难不是说在看鬼片。还有最后能回应“深深地，深深地…”就好了——印象深刻的地方，其他觉得比较好的地方是真奈看到堇拍的录像自己又坐到那个位置上去。她真的给人那种天塌下来了都不会很慌张的感觉，就像堇说的“你永远不会那种谄媚的笑，你比自己想的更强大。”四星给滨边美波，多多搞拉拉(^з^)

• 骏龙 4小时前 :

  太慢了。。。其实能懂想表达什么，虽然内心知道要做自己但是假面戴了太久已经成为身体的一部分，摘下实在太难也太需要勇气，而且戴着也没有难受到非摘不可，像毛刺一样带来一次一次细微的委屈与无奈。感情的部分互相羡慕双向暗恋阴差阳错，有勇气的时候已经来不及了。很想你啊。你那边怎么样。

• 萱桂 1小时前 :

  百合厨为点擦边百合下的，真的真的很难看我受不了了

• 梦馨 0小时前 :

  两个人的故事，就不要牵扯第三个工具人。你说旅行后回来再见，和我说的till the end of time可能就是明天，没有那么多未来在等待。

• 雪梅 7小时前 :

  个人不太希望中间插入灾害幸存者和遗族的采访，因为这个故事是属于堇和真奈的，没有人知道堇在那一瞬间感受到了什么，事后一直放不下堇的也只有真奈。

• 柔鸿 2小时前 :

  开头的动画让我想起回头变成盐柱的故事。女性之间隐秘拉扯的爱情还有灾后人们对逝者的怀念都是很好的题材，这个效果有些可惜。

• 谌飞舟 3小时前 :

  “写作是对离别和挽回的反复练习”，总在重建的是故事发生的时空，这部电影呈现的是事后的时空，企图将无法消化情绪影视化，影像不足以抽象到支撑，于是有了动画。大概明白它想要倾诉的是什么，是我要在分别后的同一个日期走过去和她一起走过的路，吃和她一起吃过的餐厅。海是海啸，是一个地区的灾难记忆，是摸不着又看不见却要追寻的，不敢面对又向往的，是滋养情绪的培养皿，埋葬记忆的墓地，以上能传达到共情之人，但音乐的过度使用、零散而不值篇幅的情节、表演等等都不能让我称赞它…

• 项阳晖 5小时前 :

  比预想的要好，虽然有些细节经不起推敲。但远比很大的无脑网大要好太多太多。

• 锐家 0小时前 :

  比预想的要好，虽然有些细节经不起推敲。但远比很大的无脑网大要好太多太多。

• 辰锋 9小时前 :

  两星半，半星给二手玫瑰和写毛笔字的。有些梗还挺好玩的，反转的包袱，偶尔看一看这种作品还算解压，质量比起其他同类作品而言也说的过去，没用过多尴尬的笑点或浮夸的表演模式去搪塞观众，但后半段还是垮的不行。不懂为什么突然就去打架了，也不懂为什么要散伙又不散伙了。

• 雪司辰 0小时前 :

  演员方面除大崔、于洋、宋晓峰，网红四哥和李会长、梁龙挺有笑点，没有掉链子。

• 运骞 0小时前 :

  在友情和爱情的边境，她长眠进海里，永久沉默了。提一个建议，日本人拍311可以不用非要把其他受害者拍出来，整部影片感情会中断。

• 鸿骏 8小时前 :

  每个人都会无意识地强迫别人做各种事。

• 良正平 1小时前 :

  导演选择用不断的镜头切换来展现视角，一个半小时之后的对方视角我觉得好赞！两位的眼睛都好灵动，拍雷雨夜的那场都选择只拍单只眼睛，为什么情绪可以如此饱满生动。

• 阳雪 7小时前 :

  有喜劇有溫馨，在喜劇中仍穿插著主線。劇中趙大明白借錢高利貸的故事線有些生硬老套，但是也算劇情曲折的必須，還可以接受。

• 韶代柔 0小时前 :

  故事没啥野心，却又很细腻，很温暖。致敬《教父》、披头士，墙上《入殓师》、《阿飞正传》的海报……原来崔志佳也这么爱电影。

• 紫秋柔 1小时前 :

  一个继续奔流，一个长眠海底

• 暴丝雨 0小时前 :

  我不得不想给部剧拉一拉分了，客观来说7可以的，这5.9天理难容了。很简单的花钱逻辑，整体四个演员都演技在线，梗不断节奏好看着一点也不累，看完超凡蜘蛛侠更想给这种片拉一拉分了，那个垃圾都7.6呢……

• 蓓梅 6小时前 :

  喜欢的影像感觉 缓缓的透入 有几段特别喜欢

• 淳于青易 1小时前 :

  先是前几天在d音上刷到过预告，以为是一般的网大，今天老爸在电视上点播来看，没想到是一部如此有质量的电影。教父的葬礼、300万的殡葬业务还有东北语言的独特喜感前半程真的笑拉了，后面逐渐转入温情片的叙事，传达朴素的厚道、讲义气，以及不要歧视刑满释放人员也有很多可取之处，是很真诚的一部东北电影。崔志佳的编导可以说很惊喜了还有于洋孙越梁龙的客串，接地气、有内味儿，在院线上映应该能有好成绩。