争分夺秒粤语版71集 高清

评论:

• 宓依云 8小时前 :

  凤凰叔的育儿心经：孩子就和生活一样，他们总是有许多奇奇怪怪的问题，但你不必事事答是，甚至有的时候你只需要回答阿巴阿巴

• 叔乐音 5小时前 :

  中规中矩的话唠性成长类家庭和解类电影。不太懂为什么要搞黑白，油腻的华金加油嘴滑舌早熟boy的组合也挺好玩的。但没有什么特别的地方，just funny

• 妍晨 8小时前 :

  成人往往会忘了自己孩童时的样子，但是偶尔不经意间又会表现出孩童的样子。本片恰到好处地体现了孩童的纯粹和暖度。其实演员都知道跟孩子演戏是极其吃亏的，但是华金还是做到了，他用温柔的演技包裹住了整部影片。看本片是极其舒适的，声效细腻又绵长，不过我不是很理解为什么要用黑白摄影。

• 振海 5小时前 :

  大龄舅与幼童甥的差异、沟通和情感，用黑白色调展现，很有味道。摄影不错。

• 卫慧 5小时前 :

  非常舒服、温柔的一部电影。城市里各种场景的切换，叔侄之间的日常对话和相处细节，侄子的每一个提问，不断推着人思考。Phoenix真的太神了，上一秒感觉他随时要癫狂成小丑，下一秒他举着麦克风自言自语的时候又幻化成爱上AI的那个男人。每一个都是他。

• 万秀华 9小时前 :

  孩子要怎么长大呢？聆听所有的声音，沙滩、车流和人群。世界要怎么变好呢？关心所有的人，无论年龄、性别和种族。

• 仪香卉 5小时前 :

  三个城市三次较量三种关系，旅行是多么的必要。画面与故事同样纯粹，表演与感情同样真挚。

• 富察清佳 0小时前 :

  黑白加分不少，叔侄之间的沟通方式很迷人。当他们谈论未来时，成年人给予未成年抑或说长辈给予后辈的温柔，如此平凡却弥足珍贵。

• 巧春晖 6小时前 :

  8.1/通过叔叔与侄子的短暂相处来重新审视语言与情感，而电影通过纪录片与记叙片的切换来重审倾听/表述的重要性 - 短信/阅读/电话/对话/采访 - 去了解自己和他人最好的方式。电影通过slow pan & slow zoom & melancholic music & black and white来艺术化的表现可能却徒增了一些不必要的boredom。

• 冀旭彬 9小时前 :

  华金老了，也胖了。但岁月的沉淀仿佛也让他洗尽铅华，而演技则更是磨练的炉火纯青。在当今的年代，不是3D，就是4K，CG技术早已天马行空。所以每一部黑白影像的电影，大约都是怀着野心的。成年人的孤寂落寞，有时候无法避免。就好像到了某种瓶颈期，想突破一下好难。更何况身子骨也不如年轻时禁折腾了。

• 卫浩涛 9小时前 :

  “I hope you don’t have the experience, but you probably will.”&“It’s fucked” &“Yeah，I’m not fine”

• 令忻慕 1小时前 :

  啊……这片子有点无聊……em，要不是因为最后的采访独白，真的感觉毫无可取之处……小男孩初看贼帅，声音也好听，但是听多了真的有点腻了……长腿大🐻尖脸真的只能玩玩，结婚真是不合适。这样，就会后悔。哈哈哈

• 卫红英 2小时前 :

  原来也有滋儿哇乱叫的可恨儿童牙刷，有声周记分外美丽

• 明初 5小时前 :

  舒服的基调 简单的剧情 全程观感跟随着穿插其中的德彪西月光平静的流淌 大人也曾经是孩子 喜欢

• 仰代萱 2小时前 :

  小孩怎么可以演得那么好~与其说“演”更多的跟这个“记录”形式很贴合，人与人的关系其实都是通过沟通去形成去改变，以及充斥着的年轻一代的各种想法，很诗意，但需要很安静地区欣赏~孩子总是思维自由但成年人……

• 东门琴轩 0小时前 :

  哭哭哭了半场 电影太真诚 Robby Ryan的摄影真好

• 云斯伯 2小时前 :

  本质上依然是一部孩童电影，整部作品在基于「儿童」视域下对成人关系和未来世界进行哲理性思考，刻意在理性主义和感性意识上有所平衡，在说教的同时也在学会如何温柔。作者将两者进行交叉式的兼容和推进，被填满的是大人与孩子共同的成长空间。表演是具有魔力的，文本作为表演之外的加工表现出更加轻盈的状态，黑白色调更加延伸了情感的转折与递进，因此反衬的是人物内心更加七彩斑斓的世界。不断闪回的病房是兄妹之间的芥蒂，而舅舅与外甥之间反复的采访片段是不断疗愈的过程，纪录片的制作则是将中心思想向四周进行多角度投射，整体上完成了一次较高维度的立体影像。

• 允以彤 1小时前 :

  没有急躁和快节奏

• 中吟怀 8小时前 :

  little person，可爱和温柔，大人启发孩子，孩子启发大人，活的何必那么虚伪，活的何必那么累

• 仝诗蕊 7小时前 :

  以一种社会纪录片的温柔视角(城市地貌的重评估-纽约大部分拍摄位于中国城附近；与孩童思维的反思-真实的与孩子的对话和观察)，来逐步构建“反抗”的孩子与“失意”的成年中的关系