《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
可怜的小朋友和男女主角,如果是电影不喜欢这样的剧情,最后男女主角死的纠结。不过历史的话,就另当别论,上帝与恶魔同在
設計蠻巧妙,5個電話5段無用功最後都串起來了,就是中間有點沉悶,小女孩很趣怪,不如多加些戲份。
“电话是响了,但是没人能听见。除了你……”
本以为以一场群戏颁给宋康昊戛纳影帝是某种影史地位的补偿,看完醒悟宋康昊这种档次的演员发挥之稳定、情感调动之细腻哪里需要补偿,掌握技巧却超越技巧,众多处理如入化境,是当之无愧的“头发丝都在演戏”的最佳男主角。相比之下,IU的演技还难以承担如此重的剧情任务,剧作走向也有些怪怪的。
小演员们地表演都很精彩,最后一段Eva妈妈狂奔的长镜头太释放了!
“二战”中的丹麦不战而降,成为德军一个前沿基地。战争快结束之际,英国皇家空军奉命轰炸德军在丹麦的总部。一架皇家空军战机低空飞行时失事,摔到一所学校后爆炸,僚机误以为这所学校就是攻击目标,一顿狂轰烂炸,老师、修女、孩子们就这样遭遇灾难。这是丹麦人民的悲剧,也是皇家空军的耻辱!
战争从来都是政治家的工具,作为个体我反对所有形式的战争!
的邪恶」。
Kid helps kid,有点难以想象之前的几个孩子的遭遇,是有多么的无助和不甘,每个人都有想办法自救,都有尝试,有试错,却没有重复尝试的机会。还好最后的Finny继承了前面几个孩子惨痛的试错经验,得以stand up for himself in the last。
印象深刻的开始误炸参加婚礼的汽车。以及最后伊娃妈妈的奔跑。
全片铺满熟悉的元素但给人一种硬拗、拼凑的别扭感。情节编写、通灵设定、角色塑造等几乎各方面都立不起来。仅剩那一丢丢惊吓桥段能留下点印象,除此之外都是毫无新意的桥段。
结尾母亲失去女儿,茫然地看着父亲懊悔痛哭,然后不顾一切地跑回家里,开门看到女儿仍然在喝粥……多想回到每个平凡的昨天。
第二次世界大战中的一次轰炸任务意外击中一所满是孩子的学校,几名哥本哈根居民的命运因此交织在了一起。本片改编自真人真事。
整部片子还是太平了 没什么抓人的点 尤其是在你看过I.T.、stranger things S1和Dark全三季之后 这就成了个最平实无趣的小镇儿童失踪案 你们一定都要有一件黄色雨衣吗???
My first Hirokazu Koreeda, maybe lacking comparisons does lead to no anchor for judgement, I think it’s pretty alright, it’s not amazing, some parts can be done better but still, comprehensive in my opinion. A slight silky touch of Asian aesthetics. No political perspectives are considered in this review, otherwise it’s pretty unsettling. (WDTVB
很好哭的电影。战争下人们生存的状态不曾经历,很难想象如果我们也经历战争,会是怎样的状态,孩子们会不会和电影一样,还有足够好的状态去安慰帮助别人。带英真是太不做人了,几次都搞错目标……上帝捡铅笔花了太多时间
现代战争仍有误伤似,米军和鹰军在伊拉克战争时期无数次的误伤友军。
有些镜头挺有新意 故事也算有新意…但看完总感觉差点什么
4.5 开场五分钟是恐怖片,有点散但是问题不大,数度落泪。以及这几名小演员演得非常好。上帝啊你可千万不要那么轻易打盹,搞不好你一个打盹儿就是我们的一辈子那么长,那这辈子也太不走运了。
想法不错,节奏确实有点拖沓,全靠平克佛洛依德拉分。
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