剧情介绍

  艾美從又濕又冷的浴缸裡驚醒,發現自己似乎被軟禁在一所廢棄的學校。身邊一片漆黑又恐怖,斑駁的牆壁上有一些詭譎的塗鴉。在她遭軟禁期間,只能與腦中想法相依。身為一名醫生,同時也是妻子和悲傷的母親,始終無法認清兒子因為意外已長眠的事實,並認為兒子也被困在學校裡面。在這充滿敵意、超自然煉獄般的學校,深陷於黑暗與絕望的艾美極力想要找到她的兒子。她不斷打破「學校」的規則,隨著艾美遇到住在「學校」的恐怖邪惡生物,令人畏懼的超自然力量與內心恐懼接踵而至,到底她對抗的是這些恐怖的生物,還是自己的心魔呢?

评论:

  • 掌碧莹 5小时前 :

    这片子也挺妙的,剧情上有很多割裂和槽点:给了那么多的校园片段有何意义?满口脏话的妹妹这样的性格对剧情又有什么必要?伊桑霍克就这么一个打酱油的角色?凶手留着男主是要过年呢…合在一块儿居然也没什么尿点,甚至还有两处真吓到我了。影片里种种致敬小丑回魂,可惜了那么个大牌了,连正脸也没怎么露,倒是露奶的时间更多。小演员的演技可圈可点。

  • 文琛 1小时前 :

    背景鋪墊可以再多點叭,喜歡通靈妹妹~ 恐怖片普遍分底➕一星。 2022.7.31 in.Tokyo

  • 德嘉悦 7小时前 :

    妹妹和哥哥一比就知道法师虽然漂亮,输出还得靠物理系

  • 帆涵 9小时前 :

    也许因为导演是是枝裕和,整个片子日味浓郁,偏偏几个韩国主演实在演技了得,反而让它看起来显得别扭。如果换成普通演员说不定会更好一些。

  • 希涵瑶 2小时前 :

    构思还挺有意思的,不太刺激,为什么呢,因为这不是恐怖片,这是一部有惊悚情节的童话。

  • 卫娅 8小时前 :

    我知道我们被你们造出来的时候有着各式各样的原罪

  • 帆琛 1小时前 :

    影片改编自真人真事。有时候可以是一个人的故事,也可能是一群人故事的片段。很长的铺垫,很短的故事结尾。到底讲述了什么?或者到底是个怎样的故事?其实都不那么重要。战争中的随机性,代价是生命。而生命的渺小,在战争中更是无足轻重。无论你是孩子、成人,还是修女,都是尘埃。

  • 振晨 4小时前 :

    更多人知道的是“德累斯顿大轰炸”,“阻止敌军在战线之间任意来回地调换兵力”,更多人质疑英国皇家空军参谋部旨在“破坏通讯”、而不是为了杀戮被疏散难民的动机,冯内古特在《五号屠宰场》中作为亲身经历者,控诉了这场轰炸的悲剧性。这一次,是针对哥本哈根盖世太保大本营的另一起空袭,代价是空袭行动的反复失误,“为了多数人的利益总不免牺牲少数人”,高层决策中轻描淡写的一句话是普通民众的飞来横祸、是“上帝的铅笔掉了”,先是误将出租车当成德军军用车、司机与三位乐观活泼的女孩被机枪扫射,再是法语基督教学校的教员与孩子倒在废墟之中,也许宗教真的可以身处绝境的最后一剂安慰剂,丽穆的下巴被钢筋刺穿,小小的稚嫩的声音在黑暗中发问,“特蕾莎修女,我们会上天堂吗”,修女说会,因为她认为德军辅警脱下军装是上帝最及时的一次显灵。

  • 华远 1小时前 :

    导演有点故作玄虚,开头还假模假样整的和文艺片一样忽悠影评人,正片感觉撑不起来100分钟的长度

  • 休山芙 5小时前 :

    Stop The War

  • 妍格 1小时前 :

    观感极其压抑。一个战术失误造成八十多名孩子和十几名成年人的无辜丧生。她们的生命中本不该有战争,她们只是生长在错误的年代。反战,反战,反战!

  • 唐慕卉 7小时前 :

    反派比较弱,伊桑霍克可是奶油小生脸,不知道导演咋选角的。

  • 云怡 2小时前 :

    整体节奏太快了,其实应该是一部迷你剧的体量。前面蛮好的,后半截就是《唐山大地震》水平。

  • 应怀绿 7小时前 :

    我现在对这种温情的电影毫无感觉,太正确了。都要让人误以为在烂泥墙上也能开出美丽的花来了。

  • 候文静 3小时前 :

    伊桑霍克演变态还是不太像啊,就是一群鬼魂给提示才能获救,结局有些平庸,如果一切只是男孩的幻想,那就神作了

  • 司清心 0小时前 :

    如果有上帝,如果它依著自己的樣子造的我們。那爲什麽我們有這麽多戰爭,爭鬥。上帝是否有能力創造另一個上帝?如果可以,兩個上帝是否會打起來還是和平共處?

  • 房姝好 8小时前 :

    反派角色塑造得更立体一些就好了,身世背景动机可以深挖一下,惊悚恐怖的部分也很少,儿童部分拍得还行吧,综合来看很是无聊

  • 天琨瑜 4小时前 :

    几乎就是小丑回魂翻版,前面大量铺垫基本都是浪费,反派也是毫无意义 😓

  • 嘉栋 6小时前 :

    是枝裕和会将任何故事变为是枝裕和的调子。

  • 兴映秋 0小时前 :

    真实改编,愿战争不在出现!年轻的特蕾莎修女!

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved