筱原祐司(伊藤英明 饰)曾经是一名消防员,如今,他和妻儿一起过着平静的生活,某日,祐司带着女儿外出游玩,在乘坐地铁的时候突然遇到了地道塌陷。原来,几天前的地震造成了气候的突变,海水升温,冰雹砸下,狂风肆虐,巨浪滔天,整个地下世界支离破碎,摇摇欲坠。 除了祐司和女儿,还有另外三人被困在了地下,没有人知道这无人的存在,亦没有人知道他们的命运来到了生死存亡的紧要关头。祐司使用了消防队通用的信号——252信号,这代表着依然有幸存者还在苦苦挣扎。静马(内野圣阳 饰)是祐司的哥哥,同时也是一名消防员,他带着队员们前往塌陷处进行救援。台风将至,上司命令静马一行人迅速撤离,然而就在此时,静马接收到了祐司所发出的求救信号。
从主题的角度讲还是很宏大很丰富的,涵盖的点很多。着重表扬演员,表现很到位。景色很美,给影片的画面加分。希望我们都永远热忱,永远善良,永远心怀理想。
男主妈妈开明的让人心疼,在生命的弥留之际,还不忘记告诉自己的儿子,要追寻自己心中所向往的地方。
女主的大哥也写死了女主也太惨了,其实让大哥活着陪伴一起成长奉献也没什么不好吧?
虽然超过了绝大部分电影,但还是有太多瑕疵。前半段称神,后半段狗血
泪目了好几次这样的电影才值得搬上大荧幕,被大家所观看
曾经支教过,看到这部电影在爱奇艺播出,冲了个会员,做过的事情,看相同的人再做一次有共同的感触,只是当时支教条件没这么差,希望国家越来越好,扶持贫困山区
哪怕前路再坎坷,只要有决心有毅力,有支持自己的人,那么一切都不再是问题
男主一开始妥妥的一个文艺小生没想到到了藏区就变成这样子了哈哈,不过还挺真实的,就是剧情有点拖沓了!
格桑梅朵的性格感觉比韩老师更加的坚强和坚毅,可能是藏区姑娘的关系吧,觉得男主角的性格有点弱化了
朗措去世了,韩松老师帮他完成了还没实现的梦想,韩松老师去世了,也会有别人继续来完成他们的梦想,这就是生命的意义,教育的意义吧!
看到孩子们的处境真的心酸,不过看到他们那种蓬勃的生命力,以及对知识的渴望还是很受鼓舞。
草原上的孩子淳朴善良,没有城市的市侩浮躁,他们渴望知识,渴望看到更大的天地。希望老师留下来久一点,于是用一个又一个单纯又充满爱的举动,温暖老师的心。带他到小溪洗澡、教他扔石头骑马、路塌了一起修路送老师回家、带他感受草原的美好。
看这个电影,不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》,应该说两部电影相同点很多,后者展现的中国偏远地区,那种贫困更深刻一些;前者则展现的时间跨度更大,反映出在一批批支边教师的努力下,偏远地区教育状况的改变。
一部能让人静下来的影片。淳朴的人们,美丽的藏区大草原。影片前半部分,导演试图用稍微轻松一点的氛围讲述支教这个稍显沉重的故事,但还是逃不出悲情结尾,支教老师的一生都奉献在了这里。他的奉献精神感染着这里的人们,同时这里的淳朴民风也感染着他。一部走温情路线的片子。
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
演员们选择的挺不错的,听着口音没有任何不对的地方
难看得要命、假得不行,人物类型化、藏区想象化,除了几首藏歌好听,真没啥可圈点的。
借着藏区的标签,却有很多藏区的经典没表现出来
感动肃然起敬,我曾经也有过当老师的梦想,可惜自己没有努力,确实十分十分后悔。
可能是为了突出男主的无私奉献吧,把配角写的都很差,我不太喜欢这样的结局。
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